El Rompecabezas De La Ingenieria
edu123113 de Febrero de 2013
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K52
El rompecabezas de la ingeniería
El quehacer del ingeniero y por qué se transforma el mundo.
Este capítulo nos habla sobre que la mayoría de la sociedad desconoce el quehacer del ingeniero para concebir y producir lo que crea. En consecuencia de la ingeniería se conoce el resultado final, pero no la manera en cómo se concibe y desarrolla. La ingeniería tiene dos funciones principales, o una función central que se realiza en dos etapas: en primer lugar, analizar y entender ciertos problemas que alguien le plantea, y luego concebir las soluciones más apropiadas para los mismos. A la primera etapa se le llama diagnóstico y a la segunda diseño. El ingeniero diagnostica problemas que tienen relación con necesidades o insatisfacciones materiales de la sociedad y sus integrantes individuales; luego diseña con todo detalle cómo resolverlos mejor, y vierte ese diseño en especificaciones detalladas, necesarias para que se fabrique o construya la respectiva solución, pues las soluciones de la ingeniería generalmente incluyen o requieren obras o artefactos materiales. Una causa que otorga novedad a cada problema de la ingeniería es la naturaleza humana, que con el paso del tiempo percibe nuevas necesidades o se inclinan involuntariamente, por gustos nuevos y variados, y ejerce sobre la ingeniería presión en pro de cambios. La labor de los ingenieros comienza cuando se les plantea un estado de cosas insatisfactorio, este es planteado por su cliente. Los ingenieros se pueden ocupar de la planeación, diseño, construcción y fabricación de los productos, y la operación. La ingeniería es una profesión que en cualesquiera de sus actividades, busca satisfacer ciertas necesidades humanas de orden material mediante el diagnóstico y el diseño, así mismo en cualesquiera de sus actividades, busca satisfacer ciertas necesidades humanas de orden material mediante el diagnóstico y el diseño aplicado a los problemas.
Los procesos mentales de los ingenieros, se vuelven automatismos, porciones de nuestro modo de ser que luego utilizamos sin estar conscientes de cómo procedemos paso a paso. En este capítulo el autor menciona algunas de las tres maneras principales del método de la ingeniería: a) observando el hacer y los métodos más destacados ingenieros. b) averiguando lo necesario para integrar, a partir de esas observaciones y de la introspección sobre la propia experiencia, c) sobrentiendo mis indiferencias a prueba de dos tipos: su aceptación por ingenieros experimentados y su comprensión por personas cultas ajenas a la ingeniería. El diagnóstico de la ingeniería se apoya en conocimientos tanto científicos como empíricos y tiene por finalidad establecer la relación que en el problema planteado existe entre causas y efectos. Los pasos iníciales y más trascendentales hacia el diagnostico se dan siguiendo los procesos lógicos llamados abducción, el ingeniero infiere en que teorías generales son tentativamente aplicables a explicar lo observado; esta etapa que podemos llamar conceptualización del problema, en seguida viene el proceso que puede denominarse de validación, este ensaya la teoría o teorías generales identificadas provisionalmente como aplicables y busca determinar, mediante la deducción, cuál de ellas permite establecer con mayor fidelidad cuantitativa las relacionas causa-efecto que se investigan. Conceptualizar el problema exige además destreza lógica, que adquiere de modo incipiente en la escuela y luego se agudiza en la práctica, en la etapa de validación, el ingeniero necesita habilidad para aplicar deductivamente las teorías generales postuladas. En ambas etapas el diagnostico el ingeniero lidia con la incertidumbre, que impide apreciar con nitidez y certeza la realidad que nos rodea. Cada dato que nos rodea constituye la información disponible puede no ser estrictamente fiel. El diseño constituye
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