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Etica Para Amador


Enviado por   •  17 de Noviembre de 2013  •  305 Palabras (2 Páginas)  •  250 Visitas

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Conceptos principales

• Intervención temprana.

• Maximizar el potencial de desarrollo del niño.

• Prevenir el desarrollo de problemas secundarios o retrasos en desarrollo.

¿Qué es la intervención temprana o precoz?

• Es el tratamiento que reciben los niños con necesidades especiales entre el nacimiento y los cinco años con la intención de prevenir, disminuir o eliminar problemas o deficiencias por medio de técnicas psicoterapéuticas.

El papel del especialista

• Es especialista puede hablar principalmente de cuatro objetivos en la atención temprana:

1. Maximizar el potencial del desarrollo del niño.

2. Prevenir el desarrollo de problemas secundarios

3. Apoyar e informar a padres de familia

4. Que exista una relación de costo beneficio.

Cuáles son las funciones de atiende a un niño en un programa de estimulación precoz.

• La psicología del desarrollo.

• La neurología evolutiva.

• La psicología del aprendizaje

• Psiquiatría infantil

Ejemplos:

• Características de la familia

• Personas con las que el niño convive el mayor tiempo.

• Problemas en casa

• Enfermedades.

Que significa plasticidad.

• Se entiende por la capacidad que las neuronas tienen de moldeamiento en su estructura y función dando una importancia al ambiente familiar, ya que es variable que influya en el desarrollo.

Que significa patología

• Enfermedad.

• (DICCIONARIO) La patología es la rama de la medicina encargada del estudio de las enfermedades en los humanos y animales.

Choque emocional

• Impacto de emociones encontradas ya sea por algún factor que está sucediendo en su entorno y este trae problemas al desarrollo.

¿Qué significa deprivación social?

• Es la persona que es rechazada de la sociedad ya sea por algún problema o alguna otra causa ya que son factores que impiden el aprendizaje óptimo.

• Incapaces de

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