Etica Para Amador

Para pertenecer a la RETEMAC es necesario compartir el saber pedagógico para el buen vivir, espero que todos aquellos educadores y personas en general al leer este ensayo se motiven e interesen en leer la esta obra de Fernando Savater

Red Estatal para la Transformación Educativa de Michoacán A.C.

Mtro. Francisco Javier Martínez Ayala

Presidente de la RETEMAC

Morelia, Mich. julio del 2009

Prólogo

El presente ensayo sobre el libro “Ética para Amador” del autor Fernando Savater me llamó poderosamente la atención para poder realizar este sencillo trabajo sobre su temática, la ética, abordada por su autor de una manera didáctica desde mi punto de vista.

Habiendo tantos y tanto libros para leer, por qué encaminar mis esfuerzos a la lectura de este libro, bueno primeramente porque tengo un hijo adolescente con quien deseo tener una comunicación y un entendimiento más directo y cercano, otra razón porque me gusta la manera como Savater aborda la ética con ejemplos claros y alegóricos que permiten a quien lee su obra disfrutarla, uno más porque he laborado durante16 años con jóvenes y adultos en los Centros de Educación Básica para Adultos de Morelia y los alumnos jóvenes se acercaban constantemente a mí para hablar de su problemática al seno de sus familias, buscando un consejo, una sugerencia o una orientación, ¡No sé cuántas haya hecho bien!, pero todas ellas con la mejor de las intenciones y finalmente este trabajo espero que motive a otros docentes a leer esta obra.

El libro tiene una vigencia enorme en los tiempos actuales en los que los valores morales están tan olvidados y que se hace necesario que a las nuevas generaciones se les ayude a ser mejores bajo la premisa de que tenemos primero que ser mejores nosotros como adultos para ser congruentes entre el pensar el decir y el hacer. Una persona, una familia, una sociedad y un país sin valores éticos no tienen un buen futuro.

Introducción

El presente trabajo que he realizado no lo abordo por ser un erudito en la ética, sino más bien como un aprendiz de la misma y que mejor manera de hacerlo desde otra óptica diferente a aquella en al que en la escuela normal te hacían aprenderte tantos y tantos conceptos y nombres de estudiosos, de diferentes épocas de la historia humana, de esta ciencia y de los cuales creo que no me acuerdo en su mayoría. Es importante el estudio científico de cualquier área del conocimiento humano, pero porque no iniciarse con texto amenos como el de “Ética para Amador” y que poco apoco se profundice en el estudio formar de esta ciencia”.

Al trabajar como docente en nivel secundario con adolescentes y jóvenes que acuden a la escuela nocturna la experiencia acumulada durante 16 años me dice que muchos de los alumnos que llegaban a estas escuelas tenían una gran necesidad de cimentar su personalidad sobre bases firmes que les ayudaran a superar sus fracasos en el sistema escolarizado y a la rudeza con que fueron tratados por los maestros, por las condiciones económicas y de marginación, por qué no hacer usos de una comunicación y ejemplificación como la de Savater para los alumnos de las secundarias escolarizadas y abiertas o semiescolarizada fomenten en ellos una serie de valores y disciplina personal que les permita a muchos Amadores tener una vida más plena.

El análisis que realizo de esta obra no es tan profundo como yo quisiera hacerlo debido a las cuestiones de tiempo en las que se debe concluir este curso, a mis ocupaciones profesionales y personales, pero como cualquier texto es un pretexto, este trabajo habré de reelaborarlo después de que haya transcurrido unos meses y podré tener nuevamente el pretexto de retomar este texto a fin de verlo y abordarlo bajo una nueva óptica para enriquecerlo.

Tabla de contenido.

Las partes de que consta el presente ensayo son las siguientes:

Prólogo

Introducción

¿Por qué leer “Ética para Amador?

¿Cuántos y cuáles capítulos conforman la obra?

Demos una probadita del libro “Ética para Amador”:

Capítulo I: De qué va la ética.

Capítulo IV: Date la buena vida.

Capítulo VII: Ponte en su lugar.

¿Qué tiene que ver el libro Ética para Amador con la biblioteca de actualización de maestros?

Bibliografía

Contenido

¿Por qué leer “Ética para Amador?

El libro titulado Ética para Amador del autor español Fernando Savater se desarrolla a través de una charla con Amador, destinatario del discurso expuesto en el libro, en él una se abordan una serie de temáticas referentes al comportamiento humano, la búsqueda constante de ahondar sobre el sentido de la vida, así como encontrar el punto justo que norme el pensar y actuar para sentirse bien consigo mismo y que a la vez esa forma de comportamiento sea benéfica primero para el individuo y para la sociedad de que forma parte.

Indudablemente que las aportaciones, las alegorías, anécdotas, historia y citas que utiliza Savater a lo largo de su libro las seleccionó en base a sus antecedentes culturales y de formación profesional , personal y social, pues mucho de lo que pensamos, opinamos y realizamos esta circunscrito en el medio ambiente social en que nos hemos desarrollado y en el que participamos transformándolo con nuestro hacer, pensar y quehacer diario por ello toda obra literaria está cargada de la ideología y la personalidad de su autor.

El libro no pretende ser un recetario ético sino que a través de sus 9 capítulos y el epílogo pretende mover la conciencia de un joven al realizar una charla interesante sobre las cuestiones éticas que todo adulto quisiera tratar con su hijo adolescente o joven pues, es en esta edad del ser humano cuando más se entorpece, obstaculiza y trunca la comunicación entre la generación mayor y la joven. Los adultos atiborran de consejos o preceptos morales que a los adolescentes poco o nada les interesa debido en gran medida a la manera como se les hace llegar el mensaje y en el que cuestionan que no hay mucha congruencia entre el decir y el hacer de los adultos. Sin embargo Savater, a través de su obra, considero que logra establecer un estilo muy propio que acercar a los jóvenes al conocimiento más elemental de la ética y que este libro sea punto de partida para que se interesen en su estudio como ciencia y como práctica para la vida. Cabe mencionar que también es un buen libro para los padres de familia y maestros pues muchas veces no nos acercamos de la mejor manera a nuestros hijos o alumnos a fin de realmente abrir sus mentes a hacia una forma de vida más plena y satisfactoria.

El libro abre la puerta para confrontar nuestras concepciones morales sobre la vida y para que los interlocutores de este libro ( los lectores o los Amadores) primero obtengan información sobre formas de actuar ante diversas situaciones y el cómo sería posible realizarlas de querer ubicarse en el lugar de las persona o personajes citados; pero a la vez permite que se realice una introspección personal sobre cómo hemos actuado ante ciertas situaciones que tal vez no sean tan dramáticas o decisivas como las narradas. El libro brinda la oportunidad de que profundicen en el conocimiento del comportamiento ético de los seres humanos.

¿Cuántos y cuáles capítulos conforman la Obra?

A

continuación enuncio los nombres de los capítulos que conforman esta obra.

I De qué va la ética

II Órdenes, costumbres y caprichos

III Haz lo que quieras

IV Date la buena vida.

V ¡Despierta, baby!

VI Aparece Pepito Grillo

VII Ponte en su lugar

VIII Tanto gusto.

IX Elecciones generales

Epílogo

Demos una probadita del libro “Ética para Amador”

Bueno y después de lo que antes se dijo, ¿Qué hay con lo que tratan los capítulos de libro?, realmente serán interesantes o solamente, quien realiza estas líneas está exagerando, esto quizá no podremos saberlo, para despejar la anterior incógnita les invito a que brevemente lean de qué tratan algunos de los capítulos , pero lo más importante es que se interesen por leer esta obra de manera completa y que si gustan me envíen a mi correo electrónico sus comentario a favor o en contra de lo que yo he venido postulando ¿De acuerdo?.

Capítulo I: De qué va la ética.

En este capítulo Fernando Savater, le refiere a Amador que en esta vida hay cosas, estudios, decisiones y procederes que pueden beneficiar y perjudicar nuestra vida, que la vida está llena de decisiones y encrucijadas en las que hay que optar por hacer algo o dejar de hacerlo y que en ello siempre priva la decisión humana de realizarlo o no. Hace una comparación entre el comportamiento natural o instintivo de las termitas y la acción que decide realizar Héctor, el más valiente hombre de Troya, quien opta por enfrentarse a Aquiles, aquel que es más fuerte y poderoso, en una palabra mejor guerrero que él. ¿Qué es lo que determina

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