Formato APA
pirru2330 de Noviembre de 2011
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FORMATO APA – QUINTA EDICIÓN
El estilo APA, como es presentado en este folleto, es ampliamente aceptado en las
ciencias sociales. El estilo de cita de la Asociación Psicológica Americana (APA), requiere
paréntesis dentro del texto más que en notas a pie de página o finales. La cita en texto
provee información, usualmente el nombre del autor y la fecha de publicación, que lleva al
lector a la entrada bibliográfica correspondiente. La información completa sobre cada
fuente citada en el texto, se provee en una lista llamada “Referencias”, ubicada al final
del informe de investigación.
Además, el estilo APA requiere doble espacio en todo (títulos, textos, referencias,
TODO). Se usa un estilo de redacción claro y continuo. Se utilizan tres niveles de títulos
uno principal escrito en negrita y centrado, uno secundario escrito en cursiva y al margen
izquierdo y uno terciario escrito en cursiva, pero con el texto continuado en la misma
línea. La forma más clara de indicarlos es escribirlo de este modo:
Método
Control. Actuaron como grupo control, algunos pacientes de cirugía de
corta permanencia, igualados por edad y sexo.
Los párrafos que siguen a los títulos no necesitan tener sangría, pero todos los
otros sí deberán tenerla, en cualquier otro caso.
En la redacción, evite usar adjetivos o pronombres específicos para los sexos. Así
también deberán evitarse las asunciones derivadas de los estereotipos de género sobre la
gente, sus habilidades, actitudes y relaciones.
[Los textos deben ser redactados en tercera persona o, mejor aún, en infinitivo,
prefiriendo siempre ‘los autores consideran’ o ‘se considera’ sobre una sentencia como
‘nosotros creemos’]
INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN
A continuación, hay ejemplos de unas pocas sentencias de un artículo (Mehrabian,
A., Enero 2001) en formato APA, que aparecen en el Journal of Psychology. Hay que
fijarse en los tres estilos de citas entre paréntesis del texto y luego en cómo deben
aparecer las citas completas en la lista de referencias.
“Los hallazgos han identificado repetidamente la relación
entre la depresión y varios aspectos del abuso de sustancias.
Un estudio específico y a gran escala sobre la dependencia a la
nicotina mostró una relación positiva entre ésta y la depresión
mayor (Breslau, Kilbey & Andreski, 1993). Dorus y Senay (1980)
encontraron que, comparado con la norma de la población, los
abusadores de múltiples sustancias y adictos a la heroína
tenían
niveles
significativamente
superiores
de
síntomas
depresivos.
Además,
los
síntomas
disminuían
gradualmente
durante el curso de un tratamiento diseñado para contrarrestar
el abuso. Weiss, Grifin y Mirin (1992), además investigaron a
los drogadictos hospitalizados.”
Breslau, N., Kilbey, M., & Andresky, P. (1993). Nicotine
dependence and major depression: New evidence from a
prospective investigation. Archives of General Psychiatry,
50, 31-35.
Dorus, W. & Senay, E. C. (1980). Depression, demographic
dimensions, and drug abuse. American Journal of Psychiatry,
137, 699-704.
Weiss, R. D., Griffin, M. L. & Mirin, S. M. (1992). Drug abuse
as self-medication for depression: An empirical study.
American Journal of Drug and Alcohol Abuse, 18, 121-129.
En fuentes que involucran más de tres autores, la primera vez que se cite, se deben
nombrar todos, luego, es posible reducir la cita al autor principal, seguida por la
expresión “et als.”, “y cols” o “y otros”, antes del año de publicación.
En las oportunidades en que una misma idea sea aportada por múltiples autores, las
citas correspondientes se ordenan por alfabeto, separadas cada una por un punto y
coma:
Las investigaciones basadas en dicha teoría (Buss & Barnes, 1986;
Howard, Blumstein & Schwartz, 1987) plantean que existen diferencias
significativas entre los determinantes considerados por ambos sexos,
para elegir una pareja
Si se utiliza la idea de un mismo autor, tomada de diferentes fuentes en el tiempo,
estas se citan en orden cronológico: Jones mantiene la idea de la psicología
como disciplina en amplio desarrollo (1990, 1993a,b).
Si el uso de las especificaciones como el et al. puede llevar a confusiones entre dos
grupos de autores, ej. Hunt, Hartley & Davies (1993) y Hunt, Davies & Baker (1993),
cite todos los autores en cada mención.
Si la referencia incluye publicaciones de dos o más autores del mismo apellido,
entonces es válido dar las iniciales de sus nombres en cada una de las citas, para
evitar un mal entendido.
Cite una página, tabla, figura, etc. en el punto apropiado del texto más que en la lista
de referencias. Ej. (Hunt, 1997, pp. 251-253).
Las referencias citadas en el texto deben aparecer en la lista de referencias del final
del trabajo (y viceversa). Chequee cuidadosamente que todas las referencias están
señaladas, que la ortografía de los nombres de los autores corresponde y que las
fechas dadas en el texto son las mismas que las que están en la referencia.
Autor y año citado en el texto (no es necesario un paréntesis)
En un artículo de 1989, Gould explora algunas de las metáforas más
efectivas.
Autor no citado en el texto
Como metáforas de la forma de proceder de la naturaleza, Darwin usó
las figuras del árbol de la vida y el rostro de la naturaleza (Gould,
1989).
Autor citado en el texto
Gould (1989) atribuye el éxito de Darwin a su habilidad de hacer
metáforas apropiadas.
Las citas cortas, de dos líneas o menos (40 palabras), pueden ser incorporadas en
el texto usando comillas simples para indicarlas. Las citas más largas se separan del texto
por un espacio a cada extremo y se tabulan desde el margen izquierdo; aquí no hay
necesidad de usar comillas.
La puntuación, escritura y orden, deben corresponder exactamente al texto
original. Cualquier cambio hecho por el autor, debe ser indicado claramente, ej. cursiva de
algunas palabras para destacarlas. Cuando se omite algún material de las citas se indica
con un elipse (. . .). El material insertado por el autor para clarificar la cita debe ser puesto
entre paréntesis cuadrados. La fuente de una cita debe ser citada completamente, ej.
autor, año y número de página en el texto, además de una referencia completa en la
bibliografía.
Cita textual con el nombre del autor en el texto
Gould (1989) explica la metáfora darwiniana del árbol de la vida
“para expresar otra forma de interconectividad –genealógica más que
ecológica- y para ilustrar el éxito y el fracaso de la historia de la
vida” (p. 14).
Cita textual sin el nombre del autor en el texto
Darwin usó la metáfora del árbol de la vida “para expresar otra
forma de interconectividad –genealógica más que ecológica- y para
ilustrar el éxito y el fracaso de la historia de la vida” (Gould, 1989,
p. 14).
La Sociobiología es una rama de la biología que sostiene que
muchas formas de comportamiento pueden ser entendidas en el
contexto de los esfuerzos de los organismos para pasar sus
genes a la siguiente generación. A pesar que esta disciplina
es un campo científico relativamente nuevo, ya existe
evidencia consistente con respecto al rol de los factores
genéticos en algunos aspectos de la conducta humana (Barra,
Astete, Canales, Gacitúa, Ramírez y Sánchez, 1999, p. 2)
Citas secundarias
Muchas veces, se considerará necesario exponer la idea de un autor, revisada en
otra obra, distinta de la original en que fue publicada. Por ejemplo, una idea de Watson
(1940) leída en una publicación de Lazarus (1982):
El condicionamiento clásico tiene
(Watson, 1940, citado en Lazarus, 1982)
Watson (citado en Lazarus, 1982) sostiene
aplicaciones del condicionamiento clásico.
muchas
aplicaciones
prácticas
la
versatilidad
En las referencias, sólo se agrega la entrada correspondiente a la fuente
consultada.
Pies de página
Los pies de página deben ser restringidos al mínimo. Use números superíndices en
el texto para indicar la referencia a un pie de página en particular.
Números
Como regla general, las cifras del uno al nueve se escriben en palabras y todas las
superiores se escriben como números. Las excepciones a esta regla son las siguientes:
Escribir cualquier cifra que esté al inicio de una oración (cuando
...