Guia De Laboratorio 2012
Enviado por corposelviva • 12 de Noviembre de 2013 • 5.259 Palabras (22 Páginas) • 332 Visitas
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413–FISICA GENERAL
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUÍA COMPONENTE PRÁCTICO
100413 – FISICA GENERAL
GUSTAVO ANTONIO MEJÍA (Director Nacional)
FREDDY REINALDO TELLEZ Acreditador
BOGOTA
Julio 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413–FISICA GENERAL
2. ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO
Las presentes guías fueron actualizadas por Gustavo Antonio Mejía, Físico y Magister en Física y Matemáticas, docente de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, desde el año 2008. Las guías se han desarrollado desde hace varios años por muchas personas, por lo cual no se tiene toda la información completa al respecto. Las guías inmediatamente anteriores a estas, se actualizaron por Wilmer Benavidez y Juan Carlos González.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413–FISICA GENERAL
3. INDICE DE CONTENIDO
Características generales:
5
Descripción de Practicas:
Practica 1
7
Practica 2
11
Practica 3
17
Practica 4
21
Practica 5
25
Practica 6
29
Fuentes Documentales
33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413–FISICA GENERAL
4. LISTADO DE TABLAS
Tabla 1
9
Tabla 2
10
Tabla 3
10
Tabla 4
14
Tabla 5
14
Tabla 6
14
Tabla 7
19
Tabla 8
19
Tabla 9
23
4.1 LISTADO DE GRÁFICOS Y FIGURAS
Figura 1
14
Figura 2
15
Figura 3
23
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413–FISICA GENERAL
5. CARACTERÍSTICAS GENERALES
Introducción
La Física por excelencia es una ciencia experimental, el papel del laboratorio en la Física es muy variado, ya que puede ir desde una simple observación hasta la comprobación de las predicciones teóricas.
Justificación
En el laboratorio de física se desarrollan destrezas y habilidades, que de otra forma sería muy difícil. De la misma forma, se le da un papel relevante a la interacción que exite en las ciencias naturales entre la Teoría y el experimento. Intencionalidades formativas
Propósitos:
Contribuir al fomento del espíritu investigativo del estudiante a través del desarrollo de actividades y experiencias de comprobación de conceptos.
Promover en el estudiante la interiorización de una verdadera cultura metrológica.
Objetivos:
Que el estudiante consiga una mejor comprensión de los fenómenos físicos y una capacidad operativa experimental.
Que el estudiante presente de manera clara, rigurosa y concisa informes de laboratorio y reportes de trabajo en los cuales utilice la física como herramienta.
Metas:
Identificará y comprenderá el funcionamiento y utilidad de los diferentes elementos de prueba y medición empleados comúnmente en un
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413–FISICA GENERAL
laboratorio de física.
Desarrollará habilidades relacionadas con el desarrollo de prácticas en un laboratorio y el montaje y puesta en marcha de actividades experimentales.
Competencias:
El estudiante reconoce la experimentación y el método científico como herramientas válidas dentro del proceso de construcción de nuevo conocimiento.
El estudiante diseña y evalúa diferentes métodos de medición en un determinado contexto. Denominación de practicas
Práctica 1: Proporcionalidad
...