Horacio Quiroga

                      Unidad 3

Alumna: Peralta Milagros Guadalupe

Materia:OLE

PEP

                               Trabajo 1

           El regalo de los reyes magos de O. Henry . Es un relato de una pareja que eran el uno para el otro que a pesar de su pobreza y demostrar su verdadero amor y devoción entre ellos, justo antes de Navidad, Delia y su esposo Jim, se establecieron por separado en comprar regalos para ese momento. Donde ambos buscaban un regalo especial para regalarse entre ellos.

        Pero debido a tener pocos ahorros los dos en sus bolsillos, cada uno hace un sacrificio con el fin de comprar un presente perfecto para el otro. Entonces, Ella decide vender su hermosa cabellera a 20 dólares, para comprarle una cadena con un diseño muy lindo y puro para el reloj de su marido. Mientras que el vende su reloj para comprarle peinetas para que ella lo usara con su cabellera.

     Finalmente este relato termina un poco irónico. Porque cuando cada uno abre su regalo ambos son incapaces de usarlo dándose cuenta que lo deseado era mutuo, debido a que Delia no podía presumir sus peinetas que Jim le había regalado y él mismo no podía lucir la cadena que su esposa le había regalado porque vendió su reloj.  Pero ambos se dieron cuenta que la situaciones más valiosas y preciosas son los momentos disfrutados que comparten juntos sobre todo que ellos se tienen uno al otro. Y esa es la razón más importante de la relación.

                              Trabajo 2

 1-    Leer el siguiente texto sobre el sapo:

Especie y ubicación.

         El sapo común (Bufo bufo) o sapo europeo es una  de anfibío anuro de la familia Bufonidae muy habitual en toda clase de hábitats europeos, sobre todo en aguas estancadas: balsas de riego, albercas, etc, al ser más resistente a las aguas insalubres que otras especies de anfibios durante la fase de renacuajo.  Se distribuye por toda Europa salvo Irlanda, Islandía y algunas islas mediterráneas, además de Asia noroccidental y pequeñas partes del noreste africano. Es uno de los anfibíos más conocidos, dada su distribución y requerimientos ecológicos laxos. Es una especie de un grupo de ellas estrechamente relacionadas, que descienden de una línea ancestral común y que forman un complejo de especies.

             Descripción.

      El sapo es un animal poco visible, ya que por lo general se esconde durante el día. Se activa al atardecer y caza de noche los invertebrados de que se alimenta principalmente. Se mueve con un paso lento y torpe o a saltos cortos; tiene la piel de color marrón grisáceo, cubierta de protuberancias parecidas a verrugas.

             Reproducción.

     Aunque los sapos son generalmente animales solitarios, en la época de reproducción un gran número de ellos converge en ciertos estanques de criá, donde los machos compiten por aparearse con las hembras. Los huevos, en forma de cadenas gelatinosas, son depositados en el agua y de ellos eclosionan los renacuajos. Después de varios meses de crecimiento y desarrollo, les brotan los miembros y se metamorfosean a pequeños sapos; éstos salen del agua y en adelante serán mucho más terrestres que acuáticos.

              Riesgo de extinción.

    El sapo común parece estar en declive en ciertas regiones. Está amenazado por la pérdida de hábitat, sobre todo por el drenaje de sus lugares de reproducción y el tráfico rodado que interfiere en sus migraciones anuales. Tradicionalmente, en la cultura popular y la literatura se ha asociado con, por ejemplo, la brujería o el demonio y en general, ha estado connotado negativamente.

2-   Realizar las siguientes actividades:

a-  Tildar las palabras subrayadas, extraerlas y justificar su tildación.

HÁBITAT- ECOLÓGICOS- NÚMERO- TRÁFICO: Son palabras esdrújulas. Y toda palabra esdrújula debe ser acentuada.

DISTRIBUCIÓN- DESPUÉS- COMÚN: Son palabras agudas. Toda palabra aguda o terminada en vocal, “n” o ”s” debe ser acentuada.

CRÍA: Se produce hiato en la silaba “i” y “a”. Debe acentuarse vocal cerrada.

PÉRDIDA: Palabra llana que NO termine en vocal, n os lleva tilde. Es llana y termina en  A

b-  Remarcar bien cuál es la palabra tildad según la regla del “hiato”.

CRÍ-A

c-  Buscar cinco palabras (en otro texto) que lleven tilde por “hiato”.

BAÚL- MARÍA- REÍR- MAÍZ- VACÍO.

d-   Poner mayúscula al comienzo de cada oración.

e-   Separar al texto en cuatro (4) párrafos.

f-   Poner sangría al comienzo de cada párrafo.

g-   Titular cada párrafo con el contenido del que habla cada párrafo.

TÍTULOS EN COLOR ROJO.

h-  Realizarse una pregunta a cada párrafo y responderla.

PÁRRAFO UNO: ¿Cuáles son las áreas de distribución del sapo Bufo bufo? Se distribuye por casi toda Europa, salvo Islandia , Irlanda y algunas islas mediterráneas de Asia. Además de Asia noroccidental y pequeñas partes del noreste africano.

PÁRRAFO DOS: ¿Dé que alimenta? Se alimenta de insectos invertebrados.

PÁRRAFO TRES: ¿Cómo son y a dónde se depositan los huevos? Los sapos son animales solitarios. Y los huevos con forma de cadenas gelatinosas, son depositados en agua.

PÁRRAFO CUATRO: ¿Por qué esta amenazado el hábitat? Está amenazado por el drenaje de sus lugares de reproducción y el tráfico rodado que interfiere en sus migraciones anuales.

i-   Realizar una síntesis con la información más importante de cada párrafo. (cada párrafo, recuerden que son 4, contará con la mitad de extensión, al ser una síntesis, de la extensión del párrafo original).

     El sapo Bufo bufo es un anfibio anuro que habita en gran parte de Europa. Caza de noche. Se mueve con un paso lento y su piel es marrón grisácea. En época de reproducción, convengan en estanques de cría. Los huevos, son depositados en el agua. Después de varios meses de desarrollo, le brotan los miembros se metamorfosean y salen del agua. Están en declive por su pérdida de hábitat.

j-  Realizar en una hoja un esquema con la información que tienen de su síntesis.

 [pic 1]

k- Dar una “lección oral” explicando de manera pausada la información más importante del texto, tal como si les estuvieran dando una explicación a un alumno o alumna de tercer grado.

l-    Grabar la “lección oral”. Seguramente el profe pedirá a alguna alumna que suba el resultado.

                          Trabajo 3

                      Biografía de Horacio Quiroga

         Horacio Quiroga, uno de los escritores más queridos de Latinoamérica, vivió una desdichada vida. Su paso por este mundo estuvo lleno de muertes accidentales de sus mejores amigos, amores frustrados y suicidios familiares. También sufrió la soledad en la selva misionera. Su vida fue la de un escritor que conoció alternadamente la cima y el barro, el éxito y el fracaso, el cielo y el infierno. El sin número de calamidades que durante su corta vida lo azotaron no deja de asombrar a quien conoce su biografía. Nació el 31 de diciembre de 1878 en la ciudad de Salto Uruguay, un accidente fatal hizo que abandonara dicha ciudad para nunca regresar. Estaba limpiando un revólver junto a su amigo Federico Ferrando, cuando se disparó accidentalmente el arma, provocando la muerte instantánea de su compañero. Quiroga cargaría con la culpa de este fatal episodio hasta sus últimos días.      

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