Identificacion de fuentes de informacion

Identificación de fuentes de información científica

La identificación de fuentes de información viene determinada por su respuesta a la necesidad de información de los usuarios, las cuales pueden ser localizar y obtener un documento del que se conoce el autor y el título o de localizar los documentos relativos a un tema en particular; de esta manera podemos diferenciar las fuentes de información como Fuentes para la búsqueda directa de información, dentro de esta se encuentran las fuentes de información primarias; y las Fuentes para la identificación y localización del documento como son las bibliografías.

Clasificación de fuentes de información científica

Fuentes primarias.- Provee un testimonio o evidencia directa sobre el tema de investigación. Ofrecen un punto de vista desde adentor del evento.

 Ejemplos: Documentos oriinales, Novelas, diarios, etrecistas,  noticias, autobiorafas, discursos,etc.

Fuentes secundarias.-  Son documentos que compilan y reseñan la información publicada en las fuentes primarias.

Ejemplos:  Públicaciones periodicas, enciclopedias, diccionarios, índices, Resumenes, etc.

Secundarias refundidas.- Recopilan documentos secundarios y uian al usuario a fuentes secudnarias o primarias facilitando la ubicación y obtención de la información.

Ejemplo: Bancos de datos,  Bibliorafias de bibliorafias, uias de directorio.

Obras d referencia .- Facilitan y permiten la localización de información rápida, inmediata y presisa. Sirven cuando la información necesitada  no se profundiza.

Ejemplos: Enciclopedias, Diccionarios, Directorios, Anuarios, Cronoloías.

Validación de fuentes de información científica

Para validar la información existen varios factores que influyen. Estos son: Relevancia, Alcance, Autoridad - Credibilidad, Actualidad, Objetividad,  Exactitud y respaldo de las fuentes obtenidas.

Procesamiento de información

Se enfoca en la forma en que las personas prestan atención a los sucesos  del medio, de esta manera decodificando la información que debe aprender y la anexa o relaciona con la información previamente adquirida, es decir el conociemiento que ya tiene, así almacena esta nueva información en la memoria y la recuepera cuando sea necesario.

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