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La Educacion


Enviado por   •  21 de Noviembre de 2013  •  751 Palabras (4 Páginas)  •  181 Visitas

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República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación.

U. E. “Don Cristóbal Mendoza”.

5° Año Administración.

EDUCACION COMO PROCESO FUNDAMENTAL

(ENSAYO)

Autor (a):

Suarez Loammi # 16

Tutor:

Eva Marruffo.

Caracas, Noviembre de 2013.

INDICE

Introducción.

Ley Orgánica de la Educación. Art 3 y 4.

Ley Orgánica de la Educación. Art 6.

Preámbulo: Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela.

Trascendencia político-social de la educación para el desarrollo de un país.

Conclusión.

Bibliografía.

INTRODUCCION

La educación es la presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas a los estudiantes.la educación es gratuita para todos los estudiantes. Sin embargo, debido a la escasez de escuelas públicas, también existen muchas escuelas privadas y parroquiales. Debe ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar nuestros valores, fortaleciendo la identidad nacional. La educación tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano, culto, crítico y apto para convivir en una sociedad democrática, justa y libre, basada en la familia como célula fundamental y en la valorización del trabajo; capaz de participar activa, consciente y solidariamente en los procesos de transformación social; consustanciado con los valores de identidad nacional y con la comprensión, la tolerancia, la convivencia y las actitudes que favorezcan el fortalecimiento de la paz entre las naciones y los vínculos de integración y solidaridad latinoamericana.

LEY ORGANICA DE LA EDUCACION. Art. 3 y 4.

Artículo 3° La educación tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano, culto, crítico y apto para convivir en una sociedad democrática, justa y libre, basada la familia como célula fundamental y en la valorización del trabajo; capaz de participar activa, consciente y solidariamente en los procesos de transformación social; consustanciado con los valores de la identidad nacional y con la comprensión, la tolerancia, la convivencia

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