La Gramática de la Fantasía

La Gramática de la Fantasía, escrita por Gianni Rodari, como dice el subtítulo es una "introducción al arte de inventar historias". El escritor, periodista, poeta, así como profesor de primaria, utiliza técnicas particulares para enseñar a sus alumnos, que se anotan en el "cuaderno de fantasía". Que, posteriormente, en 1972 en Reggio Emilia se presenta de forma concluyente a los profesores de escuelas primarias y secundarias de toda Italia. La "Gramática de la Fantasía" no es más que una reelaboración de las conversaciones de Reggio Emilia. El poeta ilustra los procesos de la fantasía y las reglas de la creación. Pero no quiere darnos una teoría para construir historias, sino que nos ofrece la materia prima para superar la rutina de los programas ministeriales y aumentar la creatividad, la imaginación, dentro del camino escolar y educativo.

A través de este volumen, sugiere herramientas para la pedagogía de la creatividad y atribuye el valor didáctico y educativo adecuado a la imaginación. En este volumen, estructurado en 45 capítulos, el autor nos expone partiendo de las palabras o letras que componen las palabras mismas, pasando por 42 juegos: imágenes, disparates, acertijos y cuentos de hadas. Gran parte del libro se basa en la "combinación fantástica", la combinación, es decir, de dos palabras que son distantes entre sí en significado, pero juntas de tal manera que forman una conjetura fantástica. Pasa de volver a proponer viejos cuentos de hadas como Cenicienta o Pinocho, modernizarlos y enriquecerlos con variantes innovadoras, desde el juego de las “cartas de Propp” hasta el uso de títeres, del uso de un prefijo arbitrario al del error creativo. Todo ello con el objetivo de atribuir un fuerte valor simbólico a cada actividad y abrir un mundo de posibilidades creativas, tanto para el niño como para el profesor, simplemente poniendo en movimiento la imaginación.

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