La Pepita De Sandia

Colegio Shaddai Osorno Curso: Segundo Básico Asignatura: Lenguaje y Comunicación Profesor: Silvia Rosas Báez Pje. Ideal: 38 puntos. Semestre: I Fecha: 20-05-2011 N° Evaluación: 4 Pje. Obtenido

Alumno:

Nota:

I.- Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta ( 2 puntos c/u) 1.- El pueblito de Huelquén era conocido por: a) Su producción de grandes papas. b) Su producción de grandes Sandías. c) Su producción de grandes pepas. d) Ninguna de las anteriores. 2.- Una característica de las sandías es que retienen entre sus paredes y su carne deliciosa: a) b) c) d) Muchas flores. Muchas hojas. Mucho polen. Muchas pepitas.

3.- Qué recibían las sandías cada vez que alguien se acercaba para comprarlas: a) Un mordisco para ver cuál era más jugosa. b) Un pinchón con un cuchillo para ver cuál tenía más jugo. c) Unas palmaditas para ver cuál sonaba mejor y decidir cuál llevar. 4.- Quién es el personaje principal de la historia: a) b) c) d) Las sandías Un pájaro carpintero. Una pepita de sandía. Un campesino.

5.- La pepita de sandía era: a) b) c) d) Amistosa. Cariñosa. Responsable. Rezongona o enojona.

. de lo contrario se descontarán puntos. Ninguna de las anteriores.A la pepita de sandía le faltaba desarrollar: a) b) c) d) La responsabilidad. La solidaridad. Ninguna de las anteriores... Ninguna de las anteriores. Cuando la metieron al refrigerador. “Este pájaro me ayudara” . y la buena redacción . 7.La pepita al ver al pájaro de moño rojo que la miraba pensó: a) b) c) d) “ El pájaro me comerá”.La pepita sintió un fuerte dolor en su pecho cuando: a) b) c) d) Su pecho fue atravesado por una aguja..Responde las siguientes preguntas: ( 3 puntos c/u). La paciencia. Un pájaro carpintero le dio un picotón. 8.Relata qué sucede en esta parte de la historia que se observa en la imagen: ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ___________________________________________________________________ . II. 10.. 1.En qué momento la pepita de sandía sintió que se congelaba de frío: a) b) c) d) Cuando partieron la sandía. Cuando metieron la sandía al refrigerador. Ninguna de las anteriores.. Al viajar rumbo a la casa de la familia que compro la sandía. Ninguna de las anteriores.. Respeta las normas de ortografías.El corazón de la pepita cambió cuando: a) b) c) d) e) Se convirtió en gargantilla de una niña.6. Cuando un cuchillo se deslizo muy cerca de ella. “ El pájaro me morderá”. Al saber que la intención del pájaro no era comérsela sino que este la podía ayudar. 9.

.¿Qué aprendió la pepita de sandia durante su viaje con el pájaro carpintero? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

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