UNIDAD DIDÁCTICA
TITULO: “LANZANDO Y CACHANDO DESARROLLO MIS HABILIDADES”
INTRODUCCIÓN:
Consta de 4 sesiones en las cuales se trabaja las habilidades motrices para desarrollar los patrones básicos de lanzar y cachar generando en los alumnos movimientos inteligentes a través de la utilización de materiales sencillos fáciles de manipular que les brinden experiencias en su desarrollo motriz.
Situación en el ciclo: Primer ciclo de primaria, primero “A”, muestran dificultades a la hora de demostrar sus habilidades de lanzamientos y atrapar diferentes objetos.
REDACCION DE CONTENIDOS
CONTENIDOS A TRABAJAR |
CONCEPTUAL | PROCEDIMETAL | ACTITUDINAL |
- Conocimiento de las habilidades motrices manipulativas propulsivas y absorbentes.
- Conocimiento de los diferentes tipos de lanzamiento.
- Conocimiento de las diversas posiciones del cuerpo.
- Importancia de la diferencia entre cachar y lanzar.
- Conocimiento de la variabilidad del material para lanzar y cachar.
| - Realización de pases con ambas manos.
- Realización de lanzamientos con precisión.
- Realizando lanzamiento imprimiendo fuerza para derrumbar el material.
- En la realización de lanzamiento con diferentes tipos de materiales.
- Realizando diferentes acciones (girar, aplaudir, brincar etc.) para lanzar.
| - Aceptación entre compañeros.
- La confianza al realizar las actividades.
- Seguridad al lanzar de diferentes maneras.
- La amistad y respeto entre los miembros del grupo para realizar lanzamientos.
- La buena comunicación entre alumnos.
- Aceptación de sus propias habilidades de lanzamiento.
- La toma de decisiones para resolver cualquier reto.
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REDACCION DE OBJETIVOS
OBJETIVOS DIDÁCTICOS |
CONCEPTUAL | PROCEDIMENTAL | ACTITUDINAL |
- Reconocimiento de las diferentes habilidades de los compañeros.
- Conocimiento de los diferente tipos de lanzamientos
- Postura del cuerpo al lanzar.
- Conocimiento de sus propias habilidades para lanzar.
| - Ser capaz de poder realizar los diferentes tipos de lanzamientos.
- Manipulación de diferentes materiales (grande, chicos y medianos)
- Se capaz de aprender las diferentes posturas que debe adatar el cuerpo para lanzar.
| - Seguridad al actuar ante diferentes acciones motrices.
- Participar con confianza ante los diferentes tipos de lanzamiento que se les propongan.
- Valoración de su propia capacidad.
- Respeto de las habilidades entre compañeros.
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Recursos Didácticos.
- Pelotas de vinil.
- Pelotas de plástico.
- Conos.
- Balones de futbol.
- Bastones.
- Sticks.
Evaluación:
Escala De Clasificación Cualitativa.
