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Lingüística Aplicada


Enviado por   •  29 de Agosto de 2013  •  261 Palabras (2 Páginas)  •  256 Visitas

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La Lingüística Aplicada es una rama de la lingüística donde la orientación de la lingüística que tiene como objetivo a partir de un marco teórico, la resolución de problemas relacionados a la lingüística. Su objetivo se orienta hacia la enseñanza de segundas lenguas y puede abarcar según las demandas sociales la elaboración de diccionarios, la psicolingüística, la teoría de la traducción, la enseñanza de la lengua materna, entre muchos otros.

IDEAS PRINCIPALES

• Su utilidad práctica puede ser un estímulo para la investigación y alumbrar problemas teóricos y metódicos.

• Los representantes oficiales de la sociedad deberían determinar los alcances y direcciones de a investigación, en virtud de su poder económico y político, representa una amenaza para la ciencia.

• Es compatible con la noción de Lingüística Aplicada, como en los casos de numerosos campos de investigación científica.

• El modelo de comparación es idiomático, y puede además ser repetido, idéntico cuantas veces se necesite.

• El manejo por el alumno de su propio sistema lingüístico y de sus recursos expresivos plantea una cuestión de importancia tan decisiva para el pedagogo como las reacciones ante un sistema extraño.

• Se vio en un resultado que era mejor si los niños eran enseñados primero en el dialecto y sólo después entraban en contacto con el lenguaje oficial, que si se emprendía desde el principio la instrucción de éste.

CONLUSIÓN

En conclusión, me mostró la importancia de tener una base o formación sólida teórica en Lingüística. Es importante tener en cuenta que el hecho de que la finalidad de la Lingüística Aplicada sea de carácter práctico, esto no significa que se puedan ignorar los desarrollos teóricos.

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