Los estudios de género son un tema literalmente nuevo en la sociedad

     Los estudios de género son un tema literalmente nuevo en la sociedad, estos apenas comienzan a tomar fuerza en las décadas de los 60’s y 70’s con el empoderamiento de las mujeres a través de una fuerte oleada feminista. Sabemos,  que desde tiempos inmemorables las diferencias entre los hombres y las mujeres ha sido una situación presente en nuestra sociedad y ha separado a dos grandes grupos de humanos a quienes simplemente los distingue factores reproductivos físicos. Aunque lo tecnología avanza a pasos gigantescos y con ella todo con lo cual tenemos contacto es imposible tener un avance real donde a pesar de tener las mejores herramientas no las podamos usar hombres y mujeres por igual. Me gustaría que te hicieras las siguientes dos preguntas ¿cuándo fue la última vez que escuchaste a alguien calificar como inapropiado que una mujer conduzca una unidad de transporte público? o una más común ¿cuándo fue la última vez que observaste alguna actividades dividas como ‘’para hombres’’ y otras ‘’para mujeres’’? Hasta cierto punto esto pudiera sonar como algo normal, pero no es así. Todos estos prejuicios con los que hemos vivido a lo largo de nuestras vidas, son parte de un proceso de aprendimiento de género, que nos define como hombres o mujeres en la sociedad, nos enseña lo masculino y lo femenino y nos dice prácticamente que podemos y que no podemos hacer.

Antes de introducirnos mas a través de nuestra temática principal ‘’Los juguetes como un puntero en la construcción de no- gender societies’’ (sociedades sin género, en español) voy a definir algunos conceptos claves de acuerdo con el libro  escrito por Claire M. Renzetti y Daniel J. Curran ‘’Women, men and society’’, en el año de 1992.

Definición de conceptos claves

Género: Actitudes y comportamientos generados por la sociedad, usualmente organizados de manera dicotómica entre masculinidad y feminidad.

Estereotipos de género: Descripciones simplistas de masculinidad y feminidad.

Patriarcado:

Sistema sexo/genero:

No-gender societies:

Sociología:

Estudios de género:

Primera infancia.

El proceso de aprendimiento de género se da a partir de los  primeros años de vida, siendo la primera infancia de los niños la más importante a la hora de forjar la percepción propia y la de quien los rodea, de actitudes y habilidades que desarrollaran y llevaran a lo largo de su vida. Es durante estos años que el cerebro  crece mas.

      Según la OMS, cada año más de 200 millones de niños y niñas menores de cinco años de edad fallan en alcanzar su máximo desarrollo cognitivo y social y "muchos problemas que sufren los adultos, como problemas de salud mental, obesidad, cardiopatías, delincuencia, y una deficiente alfabetización y destreza numérica pueden tener su origen en la primera infancia", advierte la organización.

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