Olivert Twist

COLEGIO PARROQUIAL SEÑOR DE

HUAMANTANGA

PROFESOR: Galvarino Clavo

ALUMNO: Jiménez Ramos Carlos

CURSO: Comunicación

Tema: Análisis literario de ‘‘Oliver twist’’

GRADO: 5°

Sección: “A”

JAÉN – PERÚ

2014

INDICE

1) CAPITULO I

1.1 Apellidos y nombre del autor

1.2 Titulo de la obra

1.3 Editorial

1.4 Edición

.5 Lugar de Edición

1.6 Número de páginas

1.7 Fecha de presentación

2) CAPITULO II

2.1 ¿Por qué el título de la obra?

2.2 Posición de clase del autor

2.3 Genero y Especie

2.4 Corriente literaria de la obra

a) Concepto

b) Representantes

c) Características

2.5 Biografía del Autor Bibliografía del autor

2.6 Bibliografía del autor

2.7 Palabras nuevas, significado y composición

3) CAPITULO III

3.1 Súper estructura narrativa

a) Introducción

b) Complicación

c) Resolución

3.2 Recursos Estilísticos

3.3 Frases nominales y verbales

4) CAPITULO IV

4.1 Argumento

4.2 Descripción de los personajes principales y secundarios

4.3 Época y lugar donde se desarrollan los hechos o acciones

4.4 Como conceptúa el autor a la sociedad

5) CAPITULO V

5.1 Cuales son los problemas que fundamenta el autor

5.2 Cual es la causa y el fin del problema planteado

5.3 Tema y Mensaje

5.4 Relación con otras obras leídas

6) CAPITULO VI

6.1 Opinión ante la obra

a) Puntos Positivos

b) Puntos Negativos

c) Apreciación critica

6.2 Estilo de la Obra

6.3 Opinión de otros autores

7) CAPITULO VII

7.1 Bibliografía

INTRODUCCIÓN

El siguiente análisis literario nos tratara de explicar a fondo el contenido de la obra ‘‘Oliver Twist’’, narrándonos desde los hechos más importantes en la vida del autor, sus obras y trayectoria literaria, hasta el porqué de la obra, sus enseñanzas, los problemas que nos plantea y un pequeño argumento para poder disfrutar de esta obras que narra la realidad que viven algunos jóvenes con el trabajo a tan temprana edad.

1) CAPITULO I

1.1 Datos y nombre del autor:

Charles Jhon Huffma Dickens, también conocido como ‘‘Bozifer’’ o ‘‘Boz’’

1.2 Título de la obra

Oliver Twist

1.2 Editorial

Editorial Cultura Peruana

1.4 Edición

Marzo del 2011

1.5 Lugar de edición

Perú-Lima

1.6 Número de páginas

131 paginas

1.7 Fecha de presentación

En 1839

2) CAPITULO II

2.1 ¿Por qué el título de la obra?

Porque es el personaje principal y es entorno a él donde se habla la historia).

2.2 Posición de clase del autor

Clase humilde, puesta que se vio a trabajar desde niño e incluso a estar en la cárcel por las deudas que tenía su padre.

2.3 Género y Especie

Género narrativo, especie novela

2.4 Corriente literaria de la obra

a) Definición

El Realismo surge como un movimiento opuesto al Romanticismo e intenta trasladar la realidad al arte, es decir, representarla lo más fielmente posible y con el máximo grado de verosimilitud. El Realismo surgió en la Francia de la primera mitad del XIX. Se inició con autores como Balzac y Stendhal, y se desarrolló con Flaubert.

b) Representantes

Francia

• Honoré de Balzac con "Papá Goriot"

• Henri Beyle ‘‘Stendhal’’ con ‘‘La cartuja de Parma’’

• Gustave Flaubert con ‘‘Madame Bovary’’

• Antón Pávlovich Chéjov con ‘‘La dama del perrito’’

• Fiodor Dostoievsky

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