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Oraciones Eliminadas


Enviado por   •  16 de Julio de 2013  •  1.022 Palabras (5 Páginas)  •  1.767 Visitas

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Eliminación de Oraciones

Este tipo de ejercicio se caracteriza por presentar un conjunto de ideas , de las cuales se debe eliminar una porque no es coherente con las demás.

Se elimina la oración por:

Impertinencia. Cuando la oración a ser eliminada tiene el sujeto o tema que no coincide con los demás enunciados u oraciones.

Redundancia. Cuando la oración a ser eliminada repite la información en otra.

Por contradicción. Cuando la oración a ser eliminada contradice al tema del texto.

Capacidad: Eliminada oraciones.

Ejercicio Nº1

I) Todo escritor tiene derecho a que busquemos en su obra lo que en ella ha querido poner.

(II) Al entender la obra se disfruta plenamente.

(III) Después que hemos descubierto su voluntad e intención nos será lícito aplaudirla o denostarla.

(IV) No es lícito censurar a un autor porque no abriga las mismas intenciones estéticas que nosotros.

(V) Antes de juzgar tenemos que entender adecuadamente.

a) I b) III c) IV d) II e) V

Ejercicio Nº2

I) El mamífero tiene, antes de nacer, el eje de la cabeza en ángulo recto con el eje del tronco.

II) Cuando nace y empieza a andar, su cabeza apunta hacia adelante, en la forma requerida.

III) Con la evolución adquirió pleno equilibrio sobre su cuerpo.

(IV) Si el animal echara a andar sobre sus traseras, en posición vertical, su cabeza apuntaría hacia arriba, miraría al cielo.

(V) Para un animal vertical, como el mono cazador, tenía gran importancia mantener el ángulo fetal de la cabeza, quedando ésta en ángulo recto con el cuerpo, de modo que mirase hacia adelante.

a) V b) IV c) III d) II e) I

Ejercicio Nº3

(I) Las actitudes del padre y de la madre hacia el niño corresponden a las propias necesidades de éste.

(II) El niño, a media que crece, tiene necesidades que satisfacer.

(III) El infante necesita el amor incondicional y el cuidado de la madre, tanto fisiológica como psíquicamente.

(IV) Después de los seis años el niño empieza a necesitar el amor de su padre, su autoridad y su guía.

(V) La función de la madre es darle seguridad en la vida; la del padre, enseñarle, guiarlo en la solución de los problemas que le plantea la sociedad.

a) I b) V c) II d) III e) IV

Ejercicio Nº4

(I)

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