PROFORDEMS

El propósito del PROFORDEMS es que la práctica docente contribuya exitosamente a la implementación de la reforma, pero también, en la RIEMS, se señalan una serie de acciones que son indispensables para lograr tal propósito:

Acciones globales de actualización y formación que se refuercen en el nivel de cada institución y escuela.

Promover un cambio gradual en la orientación de la enseñanza, donde el docente deja de ser transmisor de información para convertirse en facilitador de los procesos de aprendizaje de los alumnos.

Apoyo institucional que permitan a los profesores contar con los recursos y tiempos para el trabajo colegiado.

Estimular la investigación sobre la educación media superior. La realización de proyectos de investigación interinstitucionales y la adecuada difusión de sus hallazgos.

Inversiones en infraestructura y equipamiento y desarrollo de materiales educativos.

A partir de estas acciones, de acuerdo con la RIEMS, como docente tendré que:

• Diseñar estrategias didáctico-pedagógicas apropiadas para el desarrollo de competencias.

• Dominar mi materia, y además desarrollar las competencias descritas en el perfil del docente de EMS.

• Trascender los propósitos exclusivamente disciplinares y apoyar de manera integral la formación de los jóvenes.

• Reconocer las necesidades y características propias de la población en edad de cursar la EMS y, en su caso, poder fungir como asesores o tutores.

• Ser investigadores activos de su propia práctica docente.

• Participar activamente en los procesos de mejoramiento de la calidad educativa.

Creo que esto es solo el inicio y que para llevar a cabo los puntos anteriores me falta mucho camino que recorrer, pero sé que con el diplomado lograre ver mis errores y saber como hacer bien las cosas.

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