Teorías psicoanalíticas.

CASTRO CARAZO UNIVERSIDAD

Teorías Psicoanalíticas y Etapas de la adolescencia

Stefany Barrantes Morales

María Eugenia Concepción

Ensayo #2

5/06/2016

Freud dice que los jóvenes en la adolescencia tienen las hormonas a flor de piel, libido o impulsos sexuales.

EROS= “conservar la vida”

TANATOS= “Muerte”

Muerte en vida puede referirse a no concluir un estudio dejarlos sin terminar

Brote pulsional que se produce en la pubertad, crisis emocional, represión de impulsos (limitar, reprimir) también los adultos muchas veces reprimimos nuestros sentimientos por temor a equivocarnos o el que dirán la personas que nos rodean. En los adultos los mecanismos de defensa  funcionan de una manera adecuada en cambio el adolescente aún no tiene la capacidad de razonar su mecanismo trabaja de forma espontánea.

ERICK ERICKSON

Carácter social y deseo de afiliarse con otras personas

Si en cada una de las nuevas etapas de la vida la persona ha logrado la competencia correspondiente a ese momento vital, esa persona experimentará una sensación de dominio que Erikson conceptualiza como fuerza del ego. Haber adquirido la competencia ayuda a resolver las metas que se presentarán durante la siguiente etapa vital.

Los 8 estados psicosociales:

1. Confianza vs Desconfianza: desde el nacimiento hasta los 18 meses.
2. Autonomía vs vergüenza y duda: 18 meses – 3 años.
3. Iniciativa vs culpa: 3 años – 5 años.
4. Laboriosidad vs inferioridad: 6 años -12 años
5. Exploración de la identidad vs Difusión de la identidad: durante la adolescencia ¿Quién soy?
6. Intimidad frente al aislamiento: De 20 años hasta los 40
7. Generatividad frente al estancamiento: De los 40-60 años
8. Integridad del yo frente a la Desesperación: De los 60 años  hasta la muerte.

JEAN PIAGET

Es uno de los Psicólogos e investigadores más importantes de la historia   a el le debemos gran parte de los descubrimientos por medio de la psicología del desarrollo. El propina 4 etapas del desarrollo cognitivo:

1. Etapa sensorio motora- sensomotriz: tiene lugar entre el momento del nacimiento y la aparición del lenguaje articulado en oraciones simples (hacia los dos años de edad). Obtención de conocimiento a partir de la interacción con el medio que lo rodea.
2. Etapa Pre operacional: entre los 2-7 años. Empieza a ganar la capacidad de ponerse en el lugar de los demás.
3. Etapa de las operaciones concretas: 7-12 años. Empieza a usar la lógica para llegar a operaciones válidas.
4. Etapa de las operaciones formales: 12 años- hasta la vida adulta. Capacidad para utilizar la lógica para llegar a conclusiones abstractas.

¿Qué es la adolescencia?

Período de la vida de la persona comprendido entre la aparición de la pubertad, que marca el final de la infancia, y el inicio de la edad adulta, momento en que se ha completado el desarrollo del organismo.

ETAPAS DE LA ADOLESCENCIA

Son  esos años desde la pubertad hasta la edad adulta, se pueden dividir a en tres etapas:

1. adolescencia temprana, generalmente entre los 12 y 13 años de edad
2. Adolescencia media, entre los 14 y 16 años de edad
3. Adolescencia tardía, entre los 17 y 21 años de edad.

 Además del crecimiento fisiológico, de estos años se pueden extraer siete tareas clave de desarrollo intelectual, psicológico y social. El propósito fundamental de estas tareas es formar la propia identidad y prepararse para la edad adulta.

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