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Circuitos creados en la aplicación EveryCircuit

Richard AntonioPráctica o problema13 de Septiembre de 2016

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ[pic 1]

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

INGENIERÍA CIVIL

DEPARTAMENTO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Física

LABORATORIO:

Circuitos creados en la aplicación EveryCircuit

PROFESOR:

Manuel Chacón

ELABORADO POR

RICHARD A. MEDINA

ANGELA MORENO

MADELEINE WAY.

Grupo A: 6C121

I Semestre 2016

Introducción

En este laboratorio teníamos como objetivo utilizar la aplicación con el fin de ser más didáctico el laboratorio y visualizando mejor los circuitos. De esta forma aprendimos a utilizar la aplicación y verificar los resultados que obtuvimos de forma experimental en los circuitos en serie, serie-paralelo y paralelo.

Esta aplicación nos da la opción de crear el circuito que deseamos y darle Play para ver las interacciones que ocurren en el circuito en tiempo real, luego compartirlo o guardar la imagen.

Circuito en serie

Circuito n°1                                                 Circuito n°2 [pic 2]

[pic 3]

Circuito N°1:

La corriente total del circuito 1 es de 6.61 mA usando una resistencia de 1.5 KΩ y un voltaje de 6v

Circuito n°2

La corriente total del circuito es 9mA utilizando una resistencia de 1kΩ y un voltaje de 6 V

CIRCUITO SERIE-PARALELO.

Circuito N°1                                                                    Circuito N°2 [pic 4]

[pic 5]

 

El circuito N°1 (figura izquierda). La resistencia utilizada de 5kΩ, una fuente de 6 V por lo que la corriente en el circuito es de 1.2 mA.

El circuito n°2 (figura derecha). Utilizamos una fuente de 6 V con dos resistencia “De abajo hacia arriba de 5kΩ y de 2kΩ por lo que la corriente de todo el circuito es de 4.2 mA.

CIRCUITO PARALELO

[pic 6][pic 7]

Conclusión

Esta práctica ha sido muy provechosa por varias razones, las cuales se resumen en esta conclusión.

También se aprendió a hacer mediciones de voltajes, resistencias y corrientes eléctricas y a establecer relaciones entre estos valores en base al tipo de conexión con la que se esté trabajando, que puede ser en serie, paralelo y serie paralelo.

Un aprendizaje muy valioso que se obtuvo de esta práctica es también el armar circuitos en los tres tipos de conexión ya mencionados. De la misma forma se aplicaron las propiedades que fueron comprobadas, como por ejemplo que la corriente es la misma en cualquier elemento conectado en serie, o que el voltaje es el mismo en cualquier elemento conectado en paralelo.

Se ha cumplido con los objetivos propuestos para esta práctica.


 

Bibliografía

Aplicación every circuit.

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