Actividad de aprendizaje. Captura y aplica formato a la hoja de calculo para dejar lo mas parecido a la imagen anterior

Actividad de aprendizaje 1

1. Captura y aplica formato a la hoja de calculo para dejar lo mas parecido a la imagen anterior

[pic 1]

B) Aplica formulas o funciones en las celdas para encontrar los puntos correspondientes a los puntos correspondientes a los exámenes por parciales (5%), a las tarea (15%) y el examen global (20%). Además de la calificación final, el estatus (aprobado reprobado) para cada U.A., el promedio general y el total de UA aprobadas

C) Escribe las fórmulas que se emplearon en las celas C8, E8 y U8

En la celda C8 use una función de  multiplicación con una fórmula  B8*.05 para que al final me de ese resultado, en la celda E8 use una función de multiplicación con una fórmula de E8*.05 para que al final me diese ese resultado que muestra la imagen, en la celda U8 use otra función que es la de SI con una formula  T8,"aprobado","reprobado"

D) Escribe el procedimiento para guardar el archivo con el nombre de Excel actividad 1

Le das al botón de archivo te manda a otra tipo de pestaña le das clic en guardar eliges carpeta para guardar y luego escribes el nombre al archivo que acabas de guardar dentro de la carpeta

 Actividad aprendizaje 2

1. Captura y aplica el formato a la hoja de cálculo para dejar lo más parecido a la imagen anterior.

[pic 2]

1.  Aplica formulas o funciones en las celdas para encontrar la Fecha, Hora, importe de cada tipo de articulo, el subtotal, el IVA, el total de artículos comprados y el tipo de pago “efectivo” (Menor de 2000.00) o “tarjeta de crédito” (Mayor de 2000.00)
2. Escribe las formulas o funciones que se emplearon en las celdas E10, E16, E20

Las funciones que se usaron fueron multiplicación, suma y la función SI

1. Selecciona y anota del siguiente listado de nombre de botones de comando: fuente, centrar, cursiva, y salto,  los que se emplearon para darle formato a la hoja de calculo

R= Centrar, salto, función, formato

Actividad de aprendizaje 3

1.  Captura y aplica el formato a la hoja de cálculo para dejar lo más parecido a la imagen anterior.

 [pic 3]

1. Aplica fórmulas o funciones en las celdas para encontrar para cada empleado el total y el total en dólares, además de Fecha, Venta máxima, Venta mínima, venta promedio, el nombre del empleado merecedor del bono de productividad
2. Elabora un gráfico de columna con las columnas de empleado y enero; un gráfico de barras con empleado y marzo; un gráfico circular con las columnas Empleado y total. La ubicación de los gráficos será en una hoja nueva, una pared para cada grafico

[pic 4]

[pic 5]

[pic 6]

1. Escribe las formulas o funciones que se emplearon en las celdas F10, G15 y G20

Las funciones que use son SUMA, OTRA VEZ SUMA Y MIN

1. Selecciona y anota del siguiente listado de nombre de botones de comando: fuente, centrar, cursiva, sombreado, imagen y saltos, los que se emplearon para darle formato a la hoja de calculo

R= Centrar, salto, función, formato y graficas

Actividad de aprendizaje 4

1. Captura y aplica el formato a la hoja de cálculo para dejar lo más parecido a la imagen anterior

 [pic 7]

1. Aplica filtros y elabora los siguientes reportes de los clientes:

1.- Que vivan en la misma colonia (la mayoría)

2.-que inicien con la letra R

3.- que tengan el mismo código postal y la misma edad

4.- que hayan nacido entre 1-ene-99 a 31-mayo-99 (que sean del mismo año)

1. Escribe las formulas o funciones que se emplearon en las celdas E10 y E16

No se usó funciones y tampoco formulas

1. Selecciona y anota del siguiente listado de nombre de botones de comando: fuente, centrar, sombreado, imagen y saltos, los que se emplearon para darle formato a la hoja de calculo R= centrado y formato

Actividad de aprendizaje 5

1. Captura y aplica formato a la hoja de calculo para dejar lo mas parecido a la imagen anterior
2. Aplica formulas en las celdas para encontrar los valores de “Y” para cada ecuacion
3. Elabora un grafico de dispersion con lineas y marcadores con las tres ecuaciones lineales aplica formato al grafico para dejar lo mas parecido a las imágenes anteriores y colocalas en diferentes hojas de calculo
4. Escribe las formulas o funciones que se emplearon en las celdas B10, C10 y D10

R=multiplicaciones y diviciones

1. Escribe el nombre de los componentes del grafico que sufrieron modificacion para dar con el nuevo formato R= con una serie de paso que tiene que ser con mucho calculo matematico

[pic 8] [pic 9]

[pic 10][pic 11]

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