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Coach Carter


Enviado por   •  23 de Junio de 2013  •  621 Palabras (3 Páginas)  •  804 Visitas

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COACH CARTER

PROCESOS SOCIALES EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE

Al principio de la película podemos observar cómo los jugadores del equipo Richmond noestán unificados. Su papel social hace que no desarrollen bien su tarea en el equipo y eso serefleja en la cancha, en los entrenamientos y en los partidos.Su rendimiento se ve limitado porque la personalidad de los jugadores es incompatible, una delas causas de esto podría ser: porque no están de acuerdo con los objetivos marcados o bienpor esas luchas entre los integrantes por conseguir el poder. Su papel en los partidos esindividualista y no hay comunicación entre ellos lo que provoca que se pierda la cohesión delgrupo.Gracias a la intervención del entrenador Carter se logra un trabajo conjunto y

coordinado

entre los miembros del equipo. El entrenador elabora una serie de estrategias y métodos para aumentar la

cohesión

del grupo y la disciplina .Carter les implanta una serie de estrictas normas de grupo que deben de cumplir con un gran esfuerzo físico que más tarde les será recompensado. Propone la comunicación entre los jugadores y la interacción

. De esa forma les muestra que el juego se elabora mejor con la constancia de todos, ya que dependen unos de otros y comparten el mismo Objetivo.

Carter llega a formar un equipo unido tras una serie de fases:

• Constitución: Los miembros del equipo se familiarizan unos con otros.

• Conflicto: Se caracteriza por la rebelión contra el líder, la resistencia al control por parte del grupo y el enfrentamiento interpersonal. Importancia de la comunicación para superar esta fase.

Un ejemplo clave, sería cuando el jugador Timo Cruz uno de los

Líderes del equipo, abandona la cancha en un entrenamiento tras las normas que implanta el entrenador.

• Normalización: Trabajan juntos para alcanzar objetivos. Surge la cohesión de grupo.

Siguiendo el mismo ejemplo anterior, esta fase se percibe muy bien cuando el jugador Timo Cruz vuelve a los entrenamientos y el entrenador le exige hacer una serie deactividades físicas en un tiempo imposible, el jugador se esfuerza pero no logra susobjetivos. Tras su intento de superación los demás jugadores se involucran para queéste vuelva al grupo realizando ellos mismos las pruebas físicas.

• Ejecución: Los papeles están definidos y el objetivo es lograr el éxito del equipo. El entrenador da feedback específico

El entrenador explica los papeles individuales en el éxito del equipo, desarrolla el sentimiento de orgullo dentro de cada uno. En la película cada jugador tiene un papel importante para el equipo, por ejemplo Junnior Battle que es el máximo anotador y todos lo buscan. El ejemplo claro del éxito del equipo concurre cuando saben jugar como ganadores, actúan

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