Desarrollo y educación para el desarrollo

Electiva

Desarrollo y educación para el desarrollo

Cesar Augusto Silva Giraldo

Karol Margarita Morales Díaz

Jennifer Santana Sepúlveda

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Licenciatura en pedagogía

Sede-Girón

2016

Educación para el desarrollo

La educación en su momento toma  una ardua postura frente al tema social en cuanto a lo que concierna con la iniciativa, donde de una u otra manera se liga mucho con la cultura misma y de esta depende  de una buena aceptación.

Esto se podía deber al interés de mejorar una calidad de vida partiendo de un proceso personal ya que todo ser educado es considerado   un ser integral, una muestra de este arduo proceso es el liderazgo es el arduo proceso de pensamiento que tuvo JULIO,  donde por medio de sus 6 principios defiende una postura educativa para un buen desarrollo esto con el fin de transformar una sociedad.

Lo cual de un punto de vista humanitario es un proceso de superación que mantiene con si una sociedad organizada y expuesta a nuevos niveles en beneficios propios donde los pilares implementados pasan  a jugar un papel importante siendo estos los conocimientos básicos para la aceptación el en medio

• Aprender  a ser
• Aprender  a hacer
• Aprender a conocer
• Aprender a convivir

Por tanto, con esto podemos concluir que el desarrollo de una sociedad  ocupa un lugar importante frente a una buena educación donde el beneficio no es individual si no, mutuo para luego llevar a cabo una implementación sostenida capaz de generar una jerarquía.

Referencia

López, L. (2013) ¿Para qué la DE-construcción de la Educación para el Desarrollo? (Notas para la presentación del libro).

 Solano, R. (2012) ¿Qué es Desarrollo? diferentes respuestas a una misma pregunta.            Ortiz, Y. y Solano, R. (2012) En Desarrollo Social Contemporáneo. 

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