Sobre la identidad social, estereotipos, prejuicios y discriminación, desde la película. “La ola”

REPORTE CRÍTICO

Sobre la identidad social, estereotipos, prejuicios y discriminación, desde la película.

“LA OLA”

Integrantes: - Angel Eduardo Camacho Sánchez

- Frank Anderson Cabrera Goicochea

ESQUEMA DE PRESENTACIÓN

• Síntesis de la película: Profesor de instituto que le encargan dar una clase sobre fascismo. Para demostrar los efectos de vivir bajo un régimen autoritario, crea un movimiento social con los estudiantes que comenzará a descontrolarse y cobrar vida propia.

El profesor introduce el concepto de "La Ola", un grupo disciplinado y uniforme, y rápidamente gana influencia sobre los estudiantes. Lo que comienza como un experimento educativo aparentemente inofensivo se convierte en un movimiento autoritario y violento.

• Resultados de la observación
• Se forma a partir del seguimiento de un líder, ya habiendo creado “La Ola” comienza una categorización, quienes están dentro de un grupo se protegen mutuamente y al mismo tiempo discriminan al resto de la comunidad educativa que no pertenece a su grupo. En esta parte se ven 2 ocasiones de la película, cuando un anarquista va a comprarle droga y este se niega a venderles por el simple hecho que no es de su grupo. teniendo en cuenta en antes de ser parte de la “La Ola” les había dado droga, incluso gratis

• Explique la presencia de la discriminación

Fíjate en los siguientes aspectos:

• Enxogrupal: Hacia dentro de un grupo. hay discriminación para los integrantes del grupo los cuales no quieren cumplir las reglas como ponerse una camisa blanca, por considerar el ejercicio negativo que ha vivido Alemania.
• Exogrupal: “La Ola” es un grupo abierto al cual todos pueden ingresar, discriminan a quienes tienen otra forma de pensar, vestir entre otras cosas, ya sea por el hecho de riesgo para su “organización”. siempre tratan de ingresar gente nueva para defender a los integrantes.
• Participan todo el grupo, siempre y cuando haya disciplina y ganas para participar en “La Ola”, además ingresan nuevos integrantes de otros salones para ser parte de dicho movimiento
• La discriminación empezó cuando Karo decidió imponerse ante la regla de vestimenta que habían propuesto anteriormente. Y así consiguió menos atención que antes.
• El grupo se vuelve autoritario y violento, persiguiendo a aquellos que se oponen a La Ola y generando una división en la escuela.

• Conclusiones.

"La Ola" es una película que plantea cuestiones importantes sobre la psicología de masas, la conformidad social y los peligros de la manipulación ideológica. Sirve como una advertencia sobre los peligros del extremismo y la importancia de mantener un espíritu crítico frente a las ideologías totalitarias.

Al final, el experimento deja en evidencia los peligros del autoritarismo y la facilidad con la que un movimiento puede manipular y controlar a las personas.

• Comentarios finales.

Una crítica que se puede hacer es que la representación del experimento puede parecer exagerada y poco realista en ciertos momentos. Aunque está basada en un caso real, la forma en que se desarrolla en la película puede parecer algo simplista y excesivamente dramática. Además, se podrían haber profundizado más en los aspectos psicológicos y sociológicos del experimento, lo que habría brindado una mayor comprensión de los motivos detrás de la influencia de La Ola.

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