TRABAJO PRÁCTICO n°3 OBRA DE TEATRO: OTELO DE WILLIAM SHAKESPEARE

[pic 1][pic 2]Escuela Santa Lucía

Nivel Secundario 

DIPREGEP 7259     CEC  18 – 63   Bertolé 1790   Distrito Merlo - Pcia. de Bs. As.                                    

TRABAJO PRÁCTICO n°3

OBRA DE TEATRO: OTELO DE WILLIAM SHAKESPEARE

El siguiente trabajo se propone realizar un escrito de elaboración propia teniendo en cuenta los contenidos vistos a lo largo del trimestre.

Como producto final, el trabajo concluirá con la producción del  programa de la obra de Shakespeare.

MATERIA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE                                                                                    

CURSO: 3° A

PROFESORA: TAPIA, NOELIA

ALUMNO:

FECHA DE ENTREGA: 25/08/2017

 Para responder con la obra de teatro:

-Imagina que un director de teatro quiere poner OTELO en escena:

• ¿Cómo utiliza la información que aparece en las didascalias?
• ¿ a quiénes recurre para resolver la puesta en escena?

2-¿ En cuántas partes se divide la obra de Shakespeare? ¿Qué nombres reciben esas partes y qué indican las divisiones?

3-Leer el siguiente diálogo y construir una escena, respetando las siguientes indicaciones:

a-Incorporar una didascalia inicial en la que se indiquen datos sobre personajes, el espacio y el tiempo de la acción;

b-Intercalar las didascalias internas y externas necesarias;

c-Sin modificar esencialmente el diálogo, reemplazar los segmentos que aparecen en cursiva por frases que sirvan para aclarar la situación que se plantea.

-Estoy harto de que siempre pase

-Ya lo sé. Esto es demasiado.

-Entonces, ¿cómo lo encaramos?

-Mejor no hacer nada.

-Deberíamos intentarlo de nuevo

-No vale la pena.

-¡Por favor, hagamos algo!

-¿Por ejemplo?

-¿Te acordás de lo que hablamos ayer?

- Eso no va a funcionar.

-Te digo que sí. ¡Como me molesta cuando te haces el derrotado!

-¿Y vos, que siempre querés luchar por cosas que no van?

-Vos sabes que a mí, eso me gustaba

-¡Terminemos con esto de una buena vez! ¡Me tenés cansado! ¿No te das cuenta?

-Me doy cuenta de que no va más. Esto no va más.

4- Explicar por qué OTELO es una obra de carácter trágico. Justificar con algún fragmento de la obra.

5-Señalar la parte en que se desatan los celos de Otelo y cómo estos van en aumento. ¿En qué concluye todo? ¿Qué final tiene cada uno de los personajes principales?

    6- Otelo  es una obra  escrita en el siglo XVII, reconocida por las tragedias que sufren sus personajes, en especial las mujeres que soportan el maltrato de sus maridos. ¿Por qué creés que aún en el siglo XXI se sigue leyendo? Investigar sobre algún caso de femicidio que confirme o no si la obra es un reflejo de la realidad que se vive en la actualidad.

...