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Administracion


Enviado por   •  24 de Junio de 2013  •  635 Palabras (3 Páginas)  •  234 Visitas

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ESCUELA NOMBRE DE LA TEORIA TEORICOS FUNDAMENTOS CONTRIBUCIONES TECNICAS CRITICAS

De la ciencia de la administración Teoría moderna de la administración ROBERTO MENAMARA aplico una forma de la ciencia en la administración enfor motor compañi en las décadas de1950 La ciencia de la administración presento una forma totalmente de concebir el tiempo. Los complejos modelos matemáticos y las computadoras para desmenuzar las cifras , hicieron que el pronostico del futuro con base en el pasado y el presente se convirtiera en una actividad muy cultural Para al individuo para sus propias experiencias en la organización en el enfoque de sistemas de cognitivas y del compromiso dinámico según nuestra nomenclatura Los británicos formaron los equipos de investigación de oración .los estadounidenses construyeron equipos de investigación de operaciones .se estaban empezando a usar nuevas tecnologías industriales y los transportes y las comunicaciones Aunque es imposible pronosticar que estudia las generaciones del futuro

Escuela clásica de la administración. Teoría clásica de la organización. Henry Fayol

Max Weber

• Henry Fayol:

1.- División de trabajo

2.- Autoridad

3.- Disciplina

4.- Unidad de mando

5.- Unidad de dirección

6.- Subordinación del interés individual al bien común

7.- Remuneración

8.- Centralización

9.- Jerarquía

10.- Orden

11.- Equidad

12.- Estabilidad del personal

13.- Iniciativa

14.- Espíritu de grupo

• Max weber

Pensando que toda organización dirigida a alcanzar metas y compuesta por miles de individualidad requerida un estrecho control de sus actividades.

• Henry Fayol

Sistematizo el comportamiento general.

Trazó el proyecto de una doctrina congruente de la administración.

• Max Weber

Desarrollo una teoría de la administración de burocracias.

• Henry Fayol

La organización total y se enfoca hacia la administración, que en su opinión, era la operación empresarial más descuidado.

• Max Weber

La competencia técnica tenía gran importancia y la evaluación de los resultados debía estar totalmente fundamentada con los méritos.

• Henry Fayol

La administración era como cualquier otra habilidad que se podría enseñar una vez que se entendiera sus principios fundamentales.

• Max Weber

Se adelantó a las corporaciones gigantescas como Ford, Weber pensaba que el patrón particular de relaciones que presentaba la burocracia era muy promisorio.

Escuela de la administración

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