Analisis Pest Universidad Esi

Análisis PEST de Universidad ESI

FACTORES POLÍTICOS

PREGUNTAS ORIENTADORAS

¿Qué nuevas leyes y/o regulaciones es posible que se aprueben y tengan un impacto en el sector educativo y en la universidad?

¿Qué cambios presupuestales pueden esperarse como reacción al déficit fiscal del gobierno?

¿Qué incentivos podría otorgar el gobierno para incrementar el desempeño de la economía o de nuestro sector?

¿Cómo nos beneficiaríamos con todos estos posibles cambios?

¿De qué forma podríamos modificar nuestra estrategia para beneficiarnos de los cambios esperados?

¿Qué podemos hacer para evitar los cambios que tienen un impacto desfavorable?

La reforma a ley de educación superior y su impacto en la universidad pública se supone, llevaría a las instituciones educativas, incluso las públicas, a implementar e incrementar dinámicas de autofinanciación. La oferta y opciones académicas y de formación se ampliarán y se introducirán en una lógica de mercado.

ESI ha ido creciendo y cada vez es una universidad más importante en Guatemala, han ido apareciendo otros ámbitos disciplinares y de desempeño, los niveles de formación, las modalidades pedagógicas en particular la fundamentada en entornos virtuales.

La aplicación del TLC Tratado de libre comercio y su impacto en la educación superior.

El TLC seguramente ofrecerá y la innovación, lo cual implicaría la preparación en la práctica profesional, la gestión, la organización como empresa, la propiedad intelectual. Las Universidades, se supone tendrán una mayor dinámica en el entendido del fortalecimiento del sector de servicios. En éste contexto se hace urgente una mayor formación en los procesos de gestión, el desarrollo de proyectos, la conformación de empresas y la innovación

El objetivo estratégico de la Universidad ESI es fortalecer la calidad y la capacidad de gestión, organización, proyectadas globalmente, pero también que pueda atender las necesidades locales.

Es necesario reformular el perfil orientador del programa de estudios más coherente con las formas actuales.

FACTORES ECONÓMICOS

PREGUNTAS ORIENTADORAS

¿Cuáles son las principales tendencias económicas que están impactando en nuestro sector?

¿Cómo afecta un aumento de la pobreza, la inflación o el desempleo en nuestro sector y en nuestra universidad? ¿Cómo nos afectaría una disminución o un aumento en estas variables?

¿Cómo afectan esas tendencias a la manera en la que los estudiantes toman decisiones de matrícula?

¿Qué medidas podríamos adoptar para beneficiarnos de estos cambios y tendencias?

¿Qué podríamos hacer para evitar los cambios que tienen un impacto desfavorable?

El sector educativo alrededor de la formación universitaria, se ha incrementado particularmente en Guatemala en los últimos años, pero no por eso significa que sea suficiente.

La falta de una buena educación media impide a muchos jóvenes en el país no poder ingresar a universidades estatales o privadas, lo cual expertos lo consideran malo para el crecimiento del país

...