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Análisis comparativo entre los objetivos del Ministerio de Educación Superior y los de la Universidad del Caribe


Enviado por   •  17 de Octubre de 2013  •  Ensayos  •  461 Palabras (2 Páginas)  •  1.846 Visitas

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Análisis comparativo entre los objetivos del Ministerio de Educación Superior y los de la Universidad del Caribe

El Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología MESCyT y el Marco Filosófico de la Universidad del Caribe, los dos se basan en el objetivo de preparar profesionales que se adecuen a las condiciones existentes, producir más riqueza espiritual y científica de la persona que se forma y educa, a fin de formar profesionales conscientes y potenciales, capaces de adaptar sus conocimientos a la sociedad sobre la que les toca actuar.

Ley 139-01 Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología MESCyT, Formar personas críticas y democráticas, identificadas con los valores nacionales y de solidaridad internacional, capaces de participar en las transformaciones sociales, económicas, culturales y Políticas del país. Proporcionar formación humana, ética, científica y tecnológica a los distintos actores involucrados en las actividades de investigación, desarrollo e innovación. Contribuir a la formación integral de ciudadanos y ciudadanas creativos, solidarios, críticos, participativos y responsables, a través de su permanente relación con las creaciones literarias, científicas, tecnológicas y de cultural universal; Formar los recursos humanos con las habilidades, destrezas, aptitudes, actitudes y valores requeridos por el sistema social y para el desarrollo sostenible, la creación de riquezas y la mejoría constante de la calidad de vida. Formar los recursos humanos con las habilidades, destrezas, aptitudes, actitudes y valores requeridos para la producción de bienes y servicios; Hacer accesible a todos los ciudadanos la oportunidad de acceder a la educación superior. Hacer relevantes para las necesidades de la sociedad dominicana los conocimientos creados o incorporados al sistema; Desarrollar en estudiantes y profesores valores y actitudes que les permitan constituirse en agentes que promuevan el

Avance del conocimiento y el mejoramiento de la calidad de vida, actuando como conciencia Crítica de la sociedad. Contribuir, dentro de un concepto de educación permanente, al desarrollo de opciones de educación continua que permita la actualización y perfeccionamiento de los recursos humanos del país, a lo largo de toda su vida, aprovechando para ello el desarrollo tecnológico existente.

En el Recurso RA2: Organigrama Institucional de la Universidad del Caribe, facilitado en el recurso, elabora un Esquema que resuma la organización jerárquica de UNICARIBE, específicamente en el Aspecto Académico.

Este esquema debe de ser elaborado en un documento en el programa Power Point y luego subirlo dando clic en el botón cargar archivo.

En el himno de la Universidad del Caribe se expresa bien claro la intención del propósito de la institución. En sus estrofas expresa

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