Autorealizacion
ulisillo146 de Noviembre de 2013
36.814 Palabras (148 Páginas)413 Visitas
PSICOLOGÍA Y DEONTOLOGÍA:
ESTUDIO EMPÍRICO BASADO EN
DILEMAS ÉTICOS
Lo que dio razón de ser a este trabajo empírico es una postura ética que se nos brinda en el
diálogo socrático de
Hipias Menor
, donde se señala que es preferible que alguien actúe mal adrede a que
actúe mal sin saberlo. Pues, como explica Sócrates, tan sólo el primero de ellos es capaz de llegar a
actuar bien en algún momento.
El punto de partida era un estudio singular, atractivo, empírico e insinuante: el magnífico trabajo
de Pope, Tabachnick y Keith-Spiegel de 1987. En España este estudio no se había realizado con
anterioridad y numéricamente supera a los efectuados en otros lugares como Estados Unidos o Australia.
PROBLEMA
La ciencia psicológica ha conocido un inusitado desarrollo profesional que concita la demanda de
la sociedad en unos profesionales que demuestran por su bagaje teórico y resultados prácticos un alto
nivel de formación y una positiva respuesta a las distintas solicitudes. Este calificable como éxito conlleva
como en todo crecimiento algunos problemas de acomodación. Pues son muchos los ámbitos donde se
desempeña el psicólogo y algunos de ellos francamente conflictivos. Añádase que cada vez son más los
colegiados profesionales y concluiremos en que en una sociedad donde el cliente cada vez conoce más
sus derechos puede existir el riesgo de más denuncias por mala praxis de los profesionales. Dicho lo
anterior, es de mucho interés el saber cómo se desempeñan los profesionales en su práctica diaria y,
específicamente, qué temas o situaciones les generan dilemas y, ante ellos, qué respuestas dan.
Preocupa saber si ante una misma situación o hecho las respuestas son divergentes, dispares o
contradictorias. Dentro de las diferencias o divergencias, podríamos encontrarnos con aspectos muy
2
significativos que señalen de manera clara, empírica, verificable que o bien la subjetividad de la
interpretación hace que el artículo referente de la norma resulte poco eficaz, o bien que simplemente esté
mal redactado y sea equívoco.
El reto era investigar sobre algo tan teórico, moral, racional como son los dilemas sobre algo que
nos apasiona que es la Psicología y, por ende, la interacción con el paciente – cliente y el reto de
constatar en datos un hecho que pudiera darse y que dejase en mala posición a algunos profesionales,
pudiendo dañar la imagen de la profesión.
OBJETIVOS
1.
Constatar qué situaciones generan dilemas en la práctica cotidiana de los psicólogos.
2.
Apreciar si hay coincidencia en las respuestas que dan los colegiados o mucha disparidad ante
los mismos dilemas.
3.
Ver si la práctica en áreas distintas dentro de la Psicología conlleva respuestas distintas.
4.
Verificar si existen distingos entre quienes llevan muchos o pocos años ejerciendo la profesión.
5.
Auscultar la formación recibida en Ética por los licenciados en Psicología.
6.
Comprobar si existen lagunas en el Código Deontológico de 1987, dado el paso del tiempo.
7.
Dilucidar si se precisa corregir algo del articulado del Código Deontológico de 1987, por tratarse
de una redacción que lleva a equívoco.
8.
Revisar nuestro Código Deontológico cuando (2007) cumple veinte años.
9.
Movilizar a expertos en ética y deontología (algunos redactores del actual y primer Código
aprobado en España) con el fin de reflejar sus criterios.
10.
Plantear a todos los colegiados nuestras preocupaciones e intereses, invitándoles a participar en
este estudio reflexionando sobre su forma de conducirse.
11.
Aportar al Consejo General de Colegios de Psicólogos los datos y conclusiones para, si se
estima por su Junta de Gobierno y las comisiones de deontología, incluir aquello que tenga
relevancia en el nuevo Código Deontológico.
3
12.
Mejorar éticamente la práctica profesional de los psicólogos, en aras de optimizar el trato
recibido por los clientes y evitación de problemas y sanciones de los compañeros.
HIPÓTESIS GENERALES
1.
Hay muchas particularidades que no siendo aceptadas por el Código, sí son admitidas por los
colegiados (por ejemplo, que un profesor indique a los alumnos que deben adquirir un libro que
dicho profesor ha publicado).
2.
Quienes han terminado la carrera más recientemente estarán mejor formados en ética y
deontología.
3.
Quienes se han encontrado con un dilema, serán más comprensivos con las dudas y aceptación
de las dudas y dificultades de quien se encuentre en esa situación.
4.
Pese a la defensa individual de la intimidad en temas tan personales y complejos, unido a que un
listado cuya contestación exige cuarenta minutos de atención, la respuesta resultaría significativa
y superior a las más amplia alcanzada por lo que conocemos en todo el mundo (600 sujetos).
5.
Quienes contesten mayoritariamente serán psicólogos sensibilizados con la ética y deontología.
6.
Existirán pocos dilemas, pero muy significativos, que reúnan respuestas absolutamente opuestas
entre el pensar de unos psicólogos y otros.
7.
La mayoría de los psicólogos no han estado en la situación de dilemas que se proponen en el
listado.
HIPÓTESIS ESPECÍFICAS
1.
Existen temas como el de la tortura que concitarán en todos los compañeros la misma repulsa (a
trabajar con torturadores). Asimismo todos denunciarán si saben que un niño es víctima de
agresiones y maltrato.
2.
El ámbito de la Psicología Jurídica y dada la problemática que le es propia, aportará un gran
número de contestaciones.
4
MUESTRA:
La muestra fue recogida del 1 de junio al 1 de diciembre de 2006.
La intención fue que las respuestas fueran estadísticamente significativas y el número de 723
resulta dada su distribución un objetivo alcanzado. Gracias al Consejo General de Colegios de Psicólogos
y a los colegios profesionales autonómicos, esta respuesta ha sido tan interesante. Porque hay que
señalar que el cuestionario exige una concentración ante la tarea de al menos 45 minutos y, además, a
nadie le gusta contestar temas tan personales aunque se garantice la absoluta confidencialidad. Una
carta a todos los Decanos fue remitida, que antes había sido visada por Santolaya, Decano Presidente
del Consejo General de Colegios de Psicólogos. La respuesta de todos fue positiva y sumamente
cooperativa.
TOTAL DE LA MUESTRA: 723 sujetos.
Por colegio de procedencia:
Colegio
Número de entradas
Álava 16
Andalucía occidental
24
Andalucía oriental
77
Aragón 19
Asturias 33
Bizkaia 21
Cantabria 10
Castilla La Mancha
9
Castilla León
30
Cataluña 47
Ceuta 2
Comunidad Valenciana
48
Extremadura 13
Galicia 19
Gipuzkoa 12
Illes Balears
21
Madrid 184
Melilla 3
Murcia 48
Navarra 15
La Rioja
12
Las Palmas
13
Tenerife 47
5
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
colegios autonómicos
Muestra por colegio de procedencia
Álava
Andalucía Occidental
Andalucía Oriental
Aragón
Asturias
Bizkaia
Cantabria
Castilla La Mancha
Castilla León
Cataluña
Ceuta
Comunidad Valenciana
Extremadura
Galicia
Gipuzkoa
Illes Balears
Madrid
Melilla
Murcia
Navarra
La Rioja
Las Palmas
Tenerife
Por área de intervención (podía elegirse más de una opción, sin limitación numérica):
Área Total Porcentaje
participantes
Clínica 488 32.5
Intervención Social
16
4
22.
7
Educación 160 22.1
Jurídica 105 14.5
Trabajo 99 13.7
Drogodependencias
9
0
1
2
.
4
Otras 84 11.6
Deportiva 19 2.6
Tráfico 16 2.2
Política 4 0.6
6
Como podemos observar en la tabla precedente, el mayor número de participantes en el estudio
...