COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

DIMENSIÓN 1: GESTIÓN ESTRATÉGICA

FACTOR: GESTIÓN DEL PERFIL DE EGRESO

ESTANDAR Nº 5

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES

SUB ACTIVIDADES

EVIDENCIAS

5: PERTINENCIA DEL PERFIL DE EGRESO

El perfil de egreso orienta la gestión del programa de estudios, es coherente con sus propósitos, currículo y responde a las expectativas de los grupos de interés y al entorno Socioeconómico.

El perfil de egreso debe incluir las competencias generales y específicas que se espera que los estudiantes logren durante su formación y sean verificables como condición para el egreso.

•  Diseñar e implementar un procedimiento de verificación de las competencias.
• Implementar competencias referidos al programa de estudios.

• Medir el proceso de verificación de competencias.
• Justificar cada competencia de acuerdo al programa.

• Modelo educativo
• Plan curricular
• Informes de prácticas.
• Sílabos.

En la fundamentación y detalle del perfil de egreso se debe evidenciar su alineación con los propósitos del programa de estudios, el currículo, las expectativas de los grupos de interés y el entorno Socioeconómico.

• Diseñar un modelo de logro donde podamos escribir la forma en la que el perfil del egreso debe estar alineado y cumpliendo las expectativas del programa.

• Describir las alineaciones con las expectativas del programa de estudios.

• Matriz de alineamiento
• Muestra de evaluaciones.

Las competencias detalladas en el perfil de egreso deben orientar la gestión del programa de estudios en términos de actividades de formación (p.e. cursos), los recursos para el logro de las competencias (p.e. equipamiento) y los actores involucrados (p.e. docentes competentes).

• Elaborar un portafolio de evidencias de manera orientada a la gestión.

• Crear un registro con cada evidencia para su gestión.

• Matriz de requerimientos.
• Gráficos estadísticos
• Portafolio.