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Competencias UCAB-GRUPO 4


Enviado por   •  22 de Mayo de 2020  •  Biografías  •  754 Palabras (4 Páginas)  •  79 Visitas

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Es incontestable que los emprendedores aspiran a ideas innovadoras que juegan un papel importante a la hora de contribuir al florecimiento e impulso de la economía de un país; sin emprendedores con mentes creativas la humanidad hoy día estuviera viviendo un mundo subdesarrollado y, por ende, la humanidad estuviera menos avanzada en su intelecto, es por esto que la UCAB brinda competencias emprendedoras que fortalecen la imaginación del estudiando para así desplegar el crecimiento y desarrollo del país . Por consiguiente, se destaca las competencias emprendedoras de la universidad:

  • Emprendimientos con carácter social: la Universidad plantea y ejecuta proyectos donde en la mayoría de los casos se aborda la resolución o al menos disminución de problemas de interés comunitario, social o incluso global, para la mejoría de la vida de la comunidad universitaria y de las comunidades aledañas al campus. Ejemplos: Parque Social “Manuel Aguirre, S.J como centro de conexión con las comunidades que promueven actividades donde varias organizaciones de la universidad ejecutan su proyecto en pro de estas comunidades.

  • Emprender desde los valores: la comunidad Ucabista como aporte al país se enfoca ha desarrollar proyectos para fomentar a la comunidad universitaria y a las comunidades aledañas la promoción de valores de los proyectos Ucabista, siempre buscan dejar una huella para el desarrollo futuro del país Ejemplo: Voluntariado y Planes Vacacionales con niños de las comunidades de Antímano y La Vega, Programas dentro de la Universidad como “Valores en Transito”

  • Emprendimientos pensados en el futuro del planeta: la universidad ha empezado a implicar sus proyectos al desarrollo sustentable, se han desarrollado estrategias para la promoción de la sustentabilidad ambiental y el efecto del cambio climático para el futuro del planeta. Se vienen creando proyectos que permitan promover una cultura ecológica y de conciencia ambiental. Ejemplos: UCAB Recicla, Programa de Liderazgo Ambiental Comunitario, Techo Verde UCAB
  • Emprendimiento En la Innovación y desarrollo del país: la Universidad Católica Andrés Bello en su actualidad a proporcionado varios medios y cátedras para fomentar la meta u objetivos de la comunidad Ucabista. Durante las últimas décadas, el mundo ha asistido a profundos cambios tecnológicos que han hecho supuestos avances espectaculares, la cual la universidad no se ha quedado atrás con la preparación de sus profesionales, creadores de empresas y marcas; una de las más conocidas es Grupo Financiero Banco Occidental De Descuento quien el presidente y accionista mayoritario es egresado de la UCAB y CityWallet que se creó dentro del campus de la UCAB por alumnos de Ingeniería Informática  con la finalidad de  agilizar la manera de pago y salida del recinto universitario, esta última tuvo una popularidad la cual hizo que se extienda en gran parte del distrito capital del país. después de lo cual, la universidad creo con ayuda de banco activo el Centro De Innovación Y Emprendimiento UCAB (CIEUCAB) e incluyendo cátedras que fortalezcan el emprendimiento en varias profesiones y licenciaturas. La importancia de esta casa de estudio es que cumple las competencias innovadoras que trata de mejorar la educación y la recreación de la comunidad Ucabista y el país por la cual transforma una realidad diferente.

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  1. En la primera pregunta se ve una efectividad del 97,6% del total encuestado, con cuarenta (40) votos; y una negatividad del 2,4% con un (1) voto, el voto negativo lo efectuó un cursante de la carrera Relaciones Industriales, esto explica que la licenciatura antes mencionada se emplea el 87,5% de los conocimientos en innovación y emprendimiento.
  2. En la segunda imagen se observa que el trabajo de la UCAB para fortalecer la sustentabilidad para futuros y presente egresado esta siendo perpetrada de buena manera, ya que, la pregunta tuvo un 85,4% de positividad.
  3. Igualmente, la tercera imagen explica el manejo del desarrollo de la creatividad en los estudiantes, explicando la buena realización para fortalecer sus imaginaciones con 80,5% de aprobación
  4. En la cuarta imagen es preocupante, puesto que, solo tuvo una conformidad del 29,3% y una negatividad y duda sobre la perfecta aplicación del CIEUCAB sumando entre las dos (2) un total de 70,7%
  5. La ultima grafica se muestra, que del 1 al 3, donde 1 es nada y 3 es normal, suma un total del 29,3% en la estimulación del emprendimiento y, del 4 al 6, donde 4 es casi siempre y 6 siempre, suman un total de 70,8%

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