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Concepto de Administración y su evolución cronológica


Enviado por   •  3 de Diciembre de 2022  •  Biografías  •  2.119 Palabras (9 Páginas)  •  45 Visitas

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Tema: Concepto de Administración y su evolución cronológica

  • A través de libros, documentos e internet: El concepto de administración y su evolución

Enviar (plataforma NEO)                                     Fecha: 09  septiembre  2022        /       Hora límite 11:00  P.M.

Fuera de la fecha (no considerando punto de entrega) Enviar por correo (porfiriosanta@hotmail.com)

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Realizar una investigación de los temas mencionados, a través de bibliografías como: 1) Benavides Pañeda, Javier, Administración – 2) Castillo Clavero, Ana María, Aguirre Sádaba, Alberto A, La Administración de organizaciones en  el entorno actual - 3) Chiavenato, Idalberto, Introducción a la Teoría General de la Administración – 4) Münch Galindo, Lourdes, Administración Proceso. Administrativo, calve del éxito Empresarial – 5) Stephen P. Robbins, Administración – 6) Zacarías Torres Hernández, Teoría General de la administración - 7) (Internet (google libros)

ADA 1:                                  Periodo tentativo de abordar el tema: (06 - 07 septiembre 2022)

  • El docente presenta y explica, la caracterización de la materia, así como la intención didáctica, dará ejemplos de las aplicaciones de los temas. Da a conocer al estudiante el objetivo general del curso, así como la planeación didáctica y los criterios de evaluación
  • El docente proporciona la hoja de actividad y su explicación.
  • El docente a través de diapositivas expone el tema.
  • El docente realizar preguntas dirigidas a los alumnos acerca del tema.

Con base a la investigación, se realiza: : (LA INVESTIGACION NO SE ANEXA AL DOCUMENTO, SIRVE PARA REALIZAR LO QUE SE SOLICITA – NO COPIAR Y PEGAR)

- Un reporte que incluya (El conceptos de la Administración y su evolución cronológica en el mundo y en México; Administración científica; Administración operacional; y los Enfoques administrativos.), (en Word, mínimo 2 cuartillas, indicando 3 referencias bibliográficas como mínimo)

- Los estudiantes elaboran su concepto propio de Administración.

- El docente realiza preguntas a los estudiantes a cerca de tema, para corroborar la investigación, los cuales se considerara como participación.

Criterio de evaluación de la actividad:

Rubricas

Evaluación

Ponderación

Instrumento

  • Profundidad en el reporte de la investigación (si la investigación es acorde con los temas, dominio, ejemplos)

Autónomo: (0.20) El reporte fue realizado en tiempo y con base a una buena investigación y aportación de nuevo material, con ejemplos reflexivos. Entrega en la fecha establecida. Al no cumplir con algunos de los lineamientos la evaluación se ajustara proporcionalmente.

Destacado: (0.10) El mapa fue realizado en destiempo y con base a una buena investigación sin aportación de nuevo material, con ejemplos pocos reflexivos. entrega fuera de la fecha establecida

Satisfactorio: (0.05)  El mapa fue realizado a destiempo y con base a una  investigación escasa sin aportación de nuevo material, sin ejemplos. entrega fuera de la fecha establecida

No acreditado: (.00) No entrego

Saber

0.20

- Mapa Conceptual

  • Participación acerca de los temas investigados

Autónomo: (0.20) Participación espontanea adecuada y reflexiva, expresando con claridad el tema y enriqueciendo el tema. Tanto individual como por equipos

Destacado: (0.10) Participación  por pregunta,  adecuada respuesta  pero poco reflexivo, expresando con claridad el tema y enriqueciendo el tema. Tanto individual como por equipos

Satisfactorio: (0.05)  No participación individual. exposición del equipo

No acreditado: (.00) No participativo, pasivo

Saber

0.20

- Participación

  • Presentación y ortografía (Word, Arial 12, buena redacción)
  • Cumplimiento con la fecha de entrega

Autónomo: (0.20) Sin faltas de ortografía, limpieza, buena redacción. Portada con todos los datos: escuela, carrera, materia, temas, nombres  (alumno, docente), grupo. Entregar en la fecha establecida.

Destacado: (0.10) No cumple con 1 de los puntos anteriores

Satisfactorio: (0.05)  No cumple con 2 o 3 de los puntos anteriores

No acreditado: (0.00) Ninguno de los puntos anteriores

Ser

0.20

-Lista

  • Responsabilidad (asistencia a clases)  

Autónomo: (0.20) Asistencia puntual a clases

Destacado: (0.10) Asistencia con retardo

Satisfactorio: (0.05)  Retardos

No acreditado: (0.0) No asiste a clases

Ser

0.20

-Lista

Puntaje de aportación para la calificación final 1ra unidad

0.80 puntos


Introducción

Para nadie es desconocida la gran importancia de la disciplina administrativa, ya que capacita al profesional en cualquier área para tomar decisiones más racionales, optimizar la utilización de los recursos y lograr con mayor eficiencia los objetivos de cualquier tipo de organización.

La asignatura de Introducción a la Administración habilita al estudiante para identificar los elementos básicos de una organización, reconociendo y valorando la importancia de cada una de las etapas de administración que la componen.

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