Conoce las diferentes plataformas LMS

Introducción

Las plataformas LMS (Learning Management System por sus siglas en inglés) son aquellos softwares usualmente instalados en un servidor web, estas plataformas se utilizan para poder crear, administrar, almacenar, distribuir y gestionar actividades de carácter virtual o digital (Clarenc, Castro, López de Lenz, Moreno, & Tosco, 2013 P 29). Esto quiere decir que los softwares LMS permiten y facilitan el aprendizaje en línea de una forma automatizada haciéndolos eficaces al momento de tener o no un guía presencial. La manera en la que un estudiante interactúa con la plataforma es a través de lecciones previamente almacenadas en un servidor de la institución o de algún sitio web, también estos softwares permiten la comunicación entre estudiantes y con el docente, suelen tener apartados para tener evaluaciones del curso entre otras (Pineda & Castañeda, 2013 P 4).

A este tipo de plataformas usualmente se les refiere como plataformas de aprendizaje para universitarios, es un espacio en el cual se realizan distintos procesos de enseñanza y aprendizaje dirigidos para adquirir alguna competencia educacional, laboral o de valor curricular.(Fernández-Pampillón, 2009 P 2)

Las LMS también se consideran un conjunto de herramientas informáticas capaces de realizar funciones tales como.

 Administración en espacios virtuales.

 Comunicación entre participantes.

 Gestión de contenidos.

 Trabajo en grupo.

 Retroalimentación y/o una evaluación.

Estas son algunas funciones básicas de las LMS, aunque no están limitadas a ser solo las mencionadas anteriormente.

Algunas otras características que menciona S. Delgado Cejudo son: (Delgado Cejudo, 2003 P 21)

 Flexibilidad..

 Escalabilidad.

 Estandarización.

En donde la flexibilidad la define como el conjunto de funciones que permiten al sistema tener una fácil adaptación en la organización que se va a implementar, es decir que tenga capacidad de adaptación en a cada institución en donde se vaya a impartir la LMS, que tenga también capacidad de adaptación para los planes de estudio y que tenga contenidos de estilo pedagógico de la organización.

La escalabilidad hace referencia a la capacidad de las plataformas de funcionar independientemente del numero de usuarios, la LMS debe funcionar aun cuando tenga un número limitado de usuarios o un número muy extenso de los mismos.

Por último S. Delgado Cejudo hace mención de la estandarización, en este punto cabe resaltar la capacidad de la plataforma para utilizar cursos de terceros, es decir si esta característica no está disponible, únicamente estarían al alcance los cursos impartidos por la propia universidad o empresa, esto se traduce en una perdida de dinero y tiempo (Delgado Cejudo, 2003 P 21).

Estas plataformas no solo se limitan al uso institucional o comercial, también suelen ser implementadas en blogs, foros de discusión, plataformas de uso personal, en pequeñas y medianas empresas, entre otros.

A manera de ilustración visual se presenta la siguiente tabla con características principales resumidas que P. Pineda considera significativa.

Figura 1.- Caracteristicas Principales de las LMS (Pineda & Castañeda, 2013).

Tipos Software libre o propietario

Instalación Ordenador personal o Servidor

Accesibilidad Ordenador o dispositivos móviles

Idiomas Multi-idioma

Presencia No se impone. Online o Semi-presencial

Paradigma educativo No se impone. Adaptable a las necesidades

Costos del curso De pago en la mayoría de los casos

Existen diferentes plataformas LMS la gran mayoría cuenta con pago para poder acceder a ellas por eso se decidió analizar dos plataformas que tengan un cobro y dos que sean totalmente gratuitas.

Plataformas comerciales

Se define como plataforma comercial, a las LMS que tienen un pago para poder entrar a revisar el contenido de los cursos que se quieren obtener.

Edu2.0

Esta plataforma de pago según C. Clarenc principalmente está dirigida para profesores que trabajan de forma presencial y desean incluir elementos digitales en línea (2013 P 98-99). Este sistema se utiliza en instituciones educativas para poder facilitar cursos en la web, siendo gratis para las instituciones con menos de 2000 alumnos registrados.

Esto no quiere decir que para todos los usuarios es gratuito, cuenta también con planes dirigido a usuarios expertos.

Algunas de sus características son

 Gratuito (en alguno de sus casos).

 Centro Online.

 Portal.

 Fuentes y red de contactos.

 Acceso móvil.

 Libro de calificaciones.

 Planes de estudio.

 Colaborativo.

Este último punto hace referencia a que soporta grupos como blogs, wikis, foros y chats (Clarenc et al., 2013).

Como se menciona con anterioridad esta plataforma es comercial; después del periodo de prueba de 30 días esta plataforma cuenta con planes de pago recurrente para seguir utilizando el sitio, cada uno de estos planes permite un cierto número de usuarios activos por mes.

Esta LMS se encuentra disponible en el siguiente link: https://www.neolms.com/

WizIQ

Esta plataforma tiene como objetivo principal el aprendizaje virtual educativo en donde interactúan profesores y estudiantes. Esta plataforma se utiliza en tiempo real y permite tener videoconferencias web (Canelo, 2017). Algunas de sus características son:

 Funciona utilizando navegador Web.

 Es considerada una red social.

 Tiene una pizarra interaccional.

 Es

...