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Cuadro comparativo de los principales aportes de las diferentes escuelas de pensamiento administrativo de forma cronológica

Diego LizarazoApuntes27 de Noviembre de 2025

374 Palabras (2 Páginas)18 Visitas

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  1. Cuadro comparativo de los principales aportes de las diferentes escuelas de pensamiento administrativo de forma cronológica.

Escuela

Época

Principales exponentes

Aportes clave

Escuela Clásica

1900-1930

Frederick Taylor, Henri Fayol

Enfoque de eficiencia, división del trabajo, funciones administrativas

Escuela Humanista

1930-1950

Elton Mayo, Mary Parker Follett

Énfasis en la motivación, relaciones humanas, liderazgo

Escuela Estructuralista

1940-1970

Max Weber, Amitai Etzioni

Integración de la organización formal e informal, estructura organizacional

Escuela del Comportamiento

1950-1970

Hebert Simon, Douglas Mcgregor

Toma de decisiones relacionales, teoría X y Y, comportamiento individual y grupal

Escuela Cuantitativa

1940-1960

George Dantzig, Óperations research

Aplicación de modelos matemáticos, estadísticas, programación lineal

Escuela de Sistema

1950-1970

Ludwig von Bertalanffy, Katz y Kahn

Organización como sistema abierto, interacción entre partes, retroalimentación

Escuela de Contingencial

1960-actualidad

Joan Woodward, Burns Stalker

No hay modelo único de organización, depende del entorno y tecnología


  1. Informe
  • Planificación: Es el primer paso del proceso administrativo y consiste en definir objeticos, establecer metas y diseñar estrategias para alcanzarlas. Su función principal es anticipar escenarios futuros y preparar a la organización para afrontarlos con éxito.

Tipos de planificación.

  • Estratégica: Largo plazo, visión global.
  • Táctica: Mediano plazo, áreas funcionales
  • Operativa: corto plazo, actividades específicas

 

  • Organización: La organización implica estructurar y coordinar los recursos humanos, financieros, materiales y tecnológicos de forma lógica y eficiente. Este proceso establece jerarquías, define funciones, asigna responsabilidades y diseña la estructura organizativa.

Principios clave  

  • División del trabajo
  • Autoridad y responsabilidad
  • Unidad de mando
  • Coordinación y equilibrio

Dirección: Esta se relaciona con guiar, motivar y liderar al personal hacia el logro de los objetivos, implica la toma de decisiones, la comunicación efectiva y liderazgo.

Funciones esenciales

  • Comunicación
  • Motivación
  • Supervisión

Control: Consiste en medir el desempeño organizacional y comprarlo con los objetivos establecidos.

Etapas del proceso de control

  • Establecer estándares
  • Medir resultados
  • Comparar con lo planificado
  • Corregir desviaciones

Niveles y habilidades gerenciales

Las organizaciones se dividen en tres niveles principales de gestión.

  • Alta gerencia: Define estrategias y políticas generales.
  • Gerencia media: Ejecuta los planes estratégicos y coordina áreas.
  • Gerencia operativa: Supervisa tareas diarias, predominan habilidades técnicas.

Tipos de habilidades

  • Técnicas: Uso de herramientas y métodos específicos.
  • Humanas: Trabajo en equipo, liderazgo, comunicación
  • Conceptuales: Análisis, pensamiento abstracto y estratégico

Perfil de un gerente y responsabilidades

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