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Aportes de las escuelas de pensamiento administrativo


Enviado por   •  13 de Septiembre de 2021  •  Trabajos  •  1.557 Palabras (7 Páginas)  •  652 Visitas

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Actividad evaluativa final[pic 1]

Elaborado por: Isaias Alvarado Galvis

Universidad cooperativa de Colombia

Escuela de pensamiento administrativo

Programa de administración de empresas

Docente Omaira Martínez linero

29 de mayo del 2021

Ensayo de Pensamiento Administrativo.

Autor: Isaias Alvarado Galvis

Resumen.

En el siguiente ensayo analizaremos los diferentes aportes que han abordado las escuelas de pensamiento administrativo desde sus inicios, y como estas mismas han sido de gran utilidad para la administración actual.

Para la realización de este análisis nos basaremos en las teorías planteadas por los autores de cada escuela, lo cual nos permite tener un concepto claro de que ideas o aportes suministraron a la administración las diferentes escuelas.

Introducción.

Las escuelas de pensamiento administrativo son diversas corrientes o enfoques a través de las cuales se aborda la administración, ya que aplican diferentes herramientas para aclarar el concepto y la aplicación del proceso administrativo.

Hoy en día a raíz de la pandemia el proceso administrativo de los países y empresas fue afectado drástico. Teniendo claro el concepto de las escuelas de pensamiento administrativo, nos enfocaremos en esos aportes   que más han influido en la ciencia administrativa a lo largo de los años hasta llegar la actualidad, y posteriormente conoceremos como sus teorías administrativas son de gran ayuda para salir de la crisis a causa de la pandemia.

Aportes de las escuelas de pensamiento administrativo a la administración actual.

Hoy en día el ser humano está envuelto en muchos retos administrativos, para esto debe conocer todos los elementos requeridos para lograr alcanzar un objetivo administrativo. Los conocimientos administrativos que se han generado a lo largo de la historia, no siempre se basaron en las mismas necesidades, ni tampoco en los mismos enfoques, fue la misma vida que hizo que el hombre ideara su propia filosofía para compartirla con el resto de las personas. Cabe destacar que, para un proceso administrativo de resultados, debemos analizar el entorno social y económico en el que está hoy en día la administración.

Ahora bien, ¿Qué aportes de las grandes escuelas de pensamiento administrativo, influyen en la administración actual? Hay que tener en cuenta que cada escuela, siempre busco a dar una solución a los problemas administrativos de una sociedad, empresa o país; ya sea para encontrar nuevas herramientas de producción o la administración de recursos nuevos

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Empírica.

Esta escuela se basa en que la gestión empresarial se basa en la experiencia, es decir, la escuela administrativa empírica se basa en el análisis de la experiencia misma y en la observación de sus procesos para detectar que es lo que funciona en ella y que no. Esta corriente postula que las tareas administrativas deben ser ejecutadas basadas por el pasado reciente, la costumbre o la tradición.

El aporte principal se basa en evitar errores fijándose en situaciones pasadas, ya que de

esta forma se dan resultados eficientes, siempre en cuando los trabajadores y administradores tenga la experiencia suficiente para evitar errores y posteriormente hacer frente a posibles crisis económicas.

Escuela Científica.

Su principal exponente fue Frederick Winslow Taylor, quien se enfocó en principios y normas que permiten obtener un mayor rendimiento de la mano de obra y ahorro de materiales. La escuela científica se basa en las tareas administrativas.

Los principales aportes de la Escuela Científica se basan en lograr una mayor eficiencia de la producción, desarrollando investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del obrero. También permite controlar la ejecución del trabajo, para posteriormente mantener los niveles deseados; esto ayuda a la administración controlar de forma práctica y simple los equipos de trabajos, dando un manejo y uso fácil de los procesos de producción.

Escuela Clásica.

Esta escuela se lleva un enfoque guiado a las funciones administrativas, basándose en las funciones que todo administrador debe tener que son: planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar; basada en esas funciones se dio el nombre de lo que conocemos hoy en día como proceso administrativo.

Como principal aporte de escuela clásica, es que permite definir las funciones básicas que debe tener toda empresa independientemente del tipo de producción que realice, lo que ayuda a establecer una excelente estructura organizacional y así cumplir con los objetivos establecidos.

Escuela de Relaciones Humanas.

También denominada escuela humanística de la administración es una corriente administrativa ideadas por Elton Mayo, esta escuela establece que la integración de los trabajadores de una empresa contribuye a una mejor producción. Esto quiere decir que el trabajo se ve como una actividad grupal, basándose en que el ser humano es el elemento fundamental de una empresa.

Entre sus aportes más importantes tenemos:

  • Una mejora considerable en la producción gracias al trabajo en equipo.
  • El trabajo deber ser una actividad importante para el ser humano y posteriormente su relación social deber ser más influyente.
  • La atención debe centrarse cada vez más es enseñar destrezas administrativas.

Escuela Estructuralista.

La corriente estructuralista, busca equilibrar los recursos de una empresa, poniendo énfasis en la estructura y en los recursos humanos. El objetivo principal se basó en estudiar los problemas de la empresa y sus causas haciendo énfasis en los aspectos de autoridad y comunicación.

Entre sus aportaciones más importantes están la máxima división del trabajo en las empresas, lo que permite una mayor dirección y que una labor no recaiga sobre una sola persona; otro aporte muy importante es que permite la clasificar la tipología de las organizaciones y su comportamiento.

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