Economía I

1. Ir a la universidad tiene costos, consume tiempo y requiere de esfuerzo ¿Por qué la gente decide ir a la universidad?

Porque al tener un estatus más alto académicamente los ingresos a través de nuestro salario aumentan y nuestra economía sería mejor, es ahí donde los esfuerzos y tiempo invertidos retribuyen sus frutos.

2. El siguiente es un conjunto de posibilidades de producción para una nación

Combinación Automóviles Carne de Res

A 0 10

B 2 9

C 4 7

D 6 4

E 8 0

a) Haga una gráfica con estos datos de posibilidades de producción ¿Cuál es el costo de oportunidades de los primeros 2000 automóviles?

Es eficiente

¿Entre qué puntos es más alto el costo de oportunidades por mil automóviles?

Entre el punto B y C, C y D

¿Entre qué puntos es más alto el costo de oportunidad por mil toneladas de carne de res?

Entre el punto C y D

b) Marque con la letra f un punto dentro de la curva. ¿Por qué es ineficiente ese punto? Por esta fuera de la frontera de posibilidades de producción

Marque con la letra G un punto fuera de la curva.

¿Por qué es inalcanzable ese punto? Por qué está por arriba de la frontera de posibilidades de producción

¿Por qué todos los puntos de A ha E son eficientes?

Porque estos puntos están en los rangos de la FPP así como marca los principios de la “Ley de rendimientos decrecientes”

c) ¿Refleje esta curva de posibilidades de producción la ley de costos de oportunidad creciente? No

d) ¿Qué supuestos pueden cambiarse para desplazar la curva de posibilidades de producción?

3. ¿Por qué una curva de posibilidades de producción tiene una forma de arco?

Tiene forma de arco debido a un principio general de la economía, llamada “Ley de rendimientos decrecientes” El objetivo es describir el funcionamiento y la zona de actuación de la empresa u otra unidad de producción, a través de una función de producción puramente técnica, sin la intervención de los precios ni de otras variables económicas.

4. Interprete la frase “no hay almuerzo gratis” y “un almuerzo gratis es posible” en término de la curva de posibilidades de producción.

Esta frase nos permite dar un ejemplo de la FPP la cual tenemos dos producciones en la cual cuando produce uno el otro produce menos o viceversa, la cual es buscar el equilibrio perfecto para una producción o una tendencia de posibilidades.

5. Suponga que desafortunadamente, sus profesores de economía y matemáticas decidieron hacerle cada dos días a partir de ahora y se da cuenta que solo puede utilizar un total de 12 horas para estudiar para ambos exámenes. Después de pensarlo un poco, concluye que dedicar la mitad de su tiempo a estudiar cada materia le dará una calificación de C en cada curso. Por cada 3 horas adicionales de tiempo de estudio, su calificación aumentara una letra en una materia y disminuirá en la otra.

a. Elabore una tabla que relacione las posibilidades de producción y el número correspondiente de horas de estudio en teste caso

Combinaciones Economía Matemáticas

A 6 0

B 3 3

C 0 6

b. Haga una gráfica con los datos de posibilidades producción.

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