El Hombre como Sujeto de Formación Social

TEMAS ACTIVIDADES DE INTERACCION TUTORIAL

(Presencial /Virtual)

3 HIT

ACTIVIDADES DE ESTUDIO INDEPENDIENTE 14 HEI

RESULTADOS ESPERADOS

TEMA I

El Hombre como Sujeto de Formación Social

1.1 El nacimiento de la Ley Penal.

1.2 Generalidades sobre la actividad humana.

1.3 La Codificación.

1.3.1 Las fuentes y las leyes especiales.

1.4 Historiografía Nacional.

1.4.1 Los Taínos.

1.4.2 El Período Colonial.

1. 4.3 El Derecho Penal Moderno.

1.5 Concepto de Derecho Penal.

1.5.1 Relación del Derecho Penal con otras disciplinas jurídicas y otras ciencias afines.

1.6 Objeto del Derecho Penal.

1.7 Breve reseña histórica sobre la Evolución del Derecho Penal.

A) Período de la Venganza Privada.

B) Período Teológico-Político de la Venganza Divina y Pública y de la Intimidación.

C) Período Humanitario. D) Periodo contemporáneo o Científico:

1- Escuela Clásica

2- Escuela Positivista.

3- Escuela Intermedia.

1- Socialización acerca de la importancia de la asignatura, conocimiento del programa de la misma y la metodología de trabajo. Presentación a los y las participantes y el facilitador/a.

2- Lluvia de ideas acerca de los saberes previos relacionados con la asignatura e intercambio de experiencias para aclarar dudas.

3- Reflexión colectiva acerca de la aplicación de las competencias cognitivas, procedimentales y actitudinales de la asignatura y su vinculación en el campo laboral de la carrera.

4- Formalización de acuerdos para los equipos de trabajo colaborativo y socialización de indicadores pertinentes a la Producción Final Escrita vinculada a las actividades prácticas.

5- Foro Académico: comente acerca de sus ocupaciones y sus perspectivas con la asignatura.

6. Foro de dudas.

35 Min.

25 Min.

25

Min.

25 Min.

1 Hora

1- Investigación en diferentes fuentes sobre el nacimiento y evolución de la ley penal en las diferentes fases de su desarrollo. Entregar un reporte al facilitador.

2- Elaboración de cuadro donde se especifiquen las principales características del Derecho Penal, Derecho Canónico, Derecho Taino y el Derecho Penal en el periodo colonial. Enviar al facilitador por la plataforma virtual de la universidad.

3- Realización de un informe resaltando las fortalezas y debilidades de la aplicación de la ley penal en los diferentes períodos históricos del Derecho Penal. Entregar en físico al facilitador.

4

Horas

5

Horas

5

Horas

1- Muestra identificación con la asignatura y la metodología a desarrollar en la misma.

2- Aporta sugerencias para la consecución de las competencias establecida en el programa de la asignatura.

3- Analiza la fundamentación del derecho penal, haciendo énfasis en su evolución y objeto de estudio.

4- Identifica las diferentes disciplinas jurídicas afines al Derecho Penal.

SEGUNDA SAMANA - DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES

TEMAS

ACTIVIDADES DE INTERACCION TUTORIAL

(Presencial /Virtual)

3 HIT

ACTIVIDADES DE ESTUDIO INDEPENDIENTE

14

HEI

RESULTADOS ESPERADOS

Tema II

Tendencias de la Evolución Histórica y Orígenes del derecho Penal

2.1 Tendencias modernas y clásicas del Derecho Penal.

2.2.1 Definición de Derecho Penal.

2.3 Precursores del Derecho Penal.

2.4 Fundamento del Derecho Penal.

2.5 Jus Puniendi. Diversas teorías al respecto.

1-Contractual.

2-Utilitaria.

3-Justicia absoluta o expiación. 4-Ecléctica.

5-Defensa Social.

2.6 Teoría general del delito.

Nociones generales.

2.6.1 Concepto de delito.

2.4.1.1 Acepción de palabra delito.

2.5 Sujeto activo del delito.

Personas físicas

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