Ensayo de Maryuri Gordon

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA

UNIDAD ACADÉMICA DE SALUD Y BIENESTAR

CARRERA DE ENFERMERÍA SEDE MACAS

CICLO ACADÉMICO: MARZO 2020- AGOSTO 2020

ENSAYO EXPOSITIVO

TEMA: Ensayo de Maryuri Gordon

INTEGRANTE: Ambar Elizabeth Chacha Katan

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TUTOR: Lic. Eulalia Sofía Calvopiña Sarmiento Mgs.

Maryury Gordon

Nació en el siglo XXI, y falleció 29 de abril del 2015 fue una teórica y profesora estadounidense, que creó una teoría de valoración de enfermería conocida como patrones funcionales de salud de Gordon (Gordon's functional health patterns). Fue líder internacional en esta área de conocimiento en enfermería. Su trabajo de doctorado inicial se enfocó hacia la neurofisiología, pero se dio cuenta que era más compleja y su utilidad real menor se concentró en cambio a la psicología cognitiva. Asistió a la conferencia de enfermería por primera vez en los diagnósticos de enfermería patrocinado por la facultad en la Universidad de St. Lo que comenzó como 25 diagnósticos de enfermería ha crecido, en el tiempo, a 206 más de 13 dominios.

Gordon tiene otra área de renombre. Este sistema ampliamente utilizado de valoración de enfermería, refleja el carácter global de cada paciente, incluyendo la física, espiritual, emocional y social. Que está estrechamente alineado con la taxonomía NANDA.

Ahora, la profesora emérita en el Boston College, donde pasó 23 años en la facultad de la Escuela de Enfermería de Cornell, que está trabajando actualmente en un libro sobre el razonamiento clínico. Los Patrones Funcionales de salud, fueron creados por Marjory Gordon a mediados de los años 70, para enseñar a sus alumnos, de la Escuela de Enfermería de Boston, la valoración de los pacientes. Los agrupó en 11 Patrones con una estructura para valorar cada uno de los aspectos de salud que afectan al individuo.

FISIOLÓGICOS:

1.- Percepción, manejo de salud: Valora los hábitos higiénicos y conductas saludables.

2.- Nutricional, metabólico:

-Valora el consumo de sólidos y líquidos.

- Problemas en su ingesta por ejemplo si tiene alteraciones bucales.

3.- Eliminación:

Intestinal: La consistencia, dolor al defecar, sangre en heces.

Urinario: Problemas de micción. Incontinencia.

4.- Actividad y ejercicio:

-Capacidades para la movilidad autónoma.

- las actividades cotidianas.

- Estado Cardiovascular.

- Estado Respiratorio.

5.- Sueño y descanso:

- Los signos y síntomas de sueño insuficiente.

- Modelo habitual de sueño y descanso.

- Factores que afectan el sueño.

EMOCIONALES:

6.- Cognitivo, perceptivo: La capacidad de toma de decisiones. Adecuación de las

funciones visuales gustativas, táctiles, auditivas y olfativas.

7.- Autopercepción, auto concepto: Las actividades a cerca de uno mismo imagen

corporal.

8.- Rol, relaciones: Las relaciones de la persona con los demás, satisfacción o

alteraciones con la familia, amigos, estructura familiar.

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