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Estanislao Bachrach: Neuroliderazgo


Enviado por   •  17 de Mayo de 2016  •  Ensayos  •  712 Palabras (3 Páginas)  •  427 Visitas

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Estanislao Bachrach: Neuroliderazgo

La idea de esto es entender la mente para preparar la cerebro para aceptar los cambios que puedan contribuir a mejorar el liderazgo.

El desarrollo de la tecnología nos ha ayudado a entender cómo funciona el cerebro, y en base a este conocimiento se hacen investigaciones para ayudarnos a liderar a la gente renuente a los cambios.

Cuanto más entendemos las emociones, mejores decisiones tomamos, y lo primordial es saber diferenciar la mente del cerebro, el cerebro es los físico, la mente son los pensamientos

Cerebro: Hardware  Mente :software

Los científicos saben desde hace años que si algo malo le pasa a tu cerebro, algo malo le pasa a tu mente. Y desde hace mucho tiempo se descubrió que a la inversa también sucede, tu mente afecta tu cerebro, la calidad de los pensamientos nos dan rumbo.

El liderazgo hoy en día esta de la mano del cambio, y uno de los grandes paradigmas del cambio es la edad, pero recientes descubrimientos dicen que una persona de 60 años su cerebro es más plástico, y puede llegar a aprender cosas como cualquier persona joven, el problema es la actitud, muchas veces ya no se dan esa oportunidad de aprender.

El cerebro no envejece con la edad, envejece cuando uno lo deja de usar, se empieza a pagar o cuando lo usamos mal, estrés.

Liderazgo y sus eras:

Era industrial

Era de la información

Era de la imaginación (actual). Líderes BRAUN FRIENDLY, líderes que saben cómo trabaja la mente y saben cómo hacer que el cambio en las empresas suceda. Neurolideres

Hoy el control de las empresas lo tienen las personas que tienen las ideas.

Hay retroalimentación de parte de sus colaboradores.

Las herramientas de cambio en la cultura actual surgen cuando hay crisis, y solo el 50% sale de la crisis, 98 % vuelve a caer en otra crisis a corto de plazo.

Eso no se considera cambio, se considera reacción a la crisis, pero el cambio  no fue totalmente aceptado y se cae en lo mismo, por ese motivo es más sano y repercute de manera perpetua cambiar cuando las cosas están bien, cambiar cuando estamos tranquilos.

La inteligencia para aceptar el cambio nos lleva a 3 preguntas:

Que quieres cambiar?

Mucha gente no sabe bien que es lo que quiere cambiar

Estas seguro que quieres cambiar?

Dudan que el cambio pueda llegar a beneficiarlo

Ahí la mitad decide no cambiar.

Como vas a cambiar?

Muchas disciplinas para el cambio, la gente aun cuando está en riesgo su salud es muy difícil que cambie, aun cuando se tiene la motivación máxima de la vida y aun así la gente no logra cambiar.

Es muy difícil cambiar

Gran desafío lograr el cambio dentro de un grupo de personas

Y en base a las siguientes 8 herramientas se ha facilitado el cambio:

  1. Pausa: respirar en caso de un estímulo malo, realiza ese habito de respirar profundo, genera oxigenación en el cerebro y mejora las neuroconexiones
  2. La amenaza, el cerebro no cambio si se siente amenazado, reacciona, el cerebro sabe que el cambio implica riesgo, por eso el cerebro debe de saber quién amenaza a quien, cuanto y donde, lo ideal es bajar el nivel de amenaza por consecuencia de un cambio
  3. Autonomía: esa autonomía genera menos chance de cambiar, la gente debe sentirse involucrada con los procesos y sus colaboradores
  4. Competencia: genera inseguridad y amenaza, la injusticia genera apatía entre la gente.
  • Estereotipos.
  • No me importa mi trabajo
  • Empleado apático
  • De acuerdo con su trabajo
  • Empleado comprometido
  • Apasionado.

  1. Expectativas, establece contexto de cambio correcto, y dirige el cambio en cualquiera que sea el plazo
  2. Cambio de focalización: no pensar en el problema, si no pensar en las soluciones
  3. Experiencia: convencer a la gente de salir de la zona de confort, sabemos que el cambio cuesta trabajo y es difícil pero es peor mentir sobre el cambio
  4. Cuando el cerebro sabe que le va a ir mal, la pasa menos mal, en el cambio se puede fallar para aprender de esas fallas. Por eso es que hay que poner atención en lo positivo analizar potencial de interferencias (lo que se opone al pensamiento positivo

En resumen aprendimos el poder de usar la mente para inhibir los deseos de confort y satisfacción del cerebro por medio del autoconocimiento. (bachrach, 2015)

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