IDEA DE NEGOCIO club de enseñanza

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Actividad 5

Metodología Marcos

Presenta:

Claudia Yaneth Hernández Ordoñez

Yeison Javier Rojas

Docente:

MARILUZ SIERRA QUIROS

Asignatura:

INNOVACION

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Facultad de Ciencias Sociales y Humanas

Psicología – VII semestre

Girón - Colombia

2020

IDEA DE NEGOCIO

        La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, de carácter persistente y específico, que se da en niños que no presentan déficits físicos, psíquico ni socioculturales y cuyo origen parece derivar de una alteración del neuro desarrollo.

Nuestra idea de negocio parte de una necesidad educativa frente a una problemática específica que sufre la mayoría de los estudiantes de educación básica, siendo más específicos la DISLEXIA.

[pic 3]Trabajaremos en la creación de un club de enseñanza la cual permitirá a niñas y niños a partir de actividades lúdico practicas afianzar la lectoescritura de una manera gradual, garantizando a los padres de familia un servicio de calidad.

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El punto de partida es identificar el reto y escribirlo de forma explícita. ¿Qué estamos buscando con este esfuerzo? ¿Cuál es el gran objetivo del laboratorio? ¿Todos estamos de acuerdo con ese objetivo?

• Club de aprendizaje.
• ¿Sabes cuál es la importancia de un acompañamiento psicológico implementando estrategias lúdicas como el baile y la música en los niños? ¿¿No??
• Pues vamos a averiguarlo …

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Recopilar información que nos ayude a entender una situación

• objetivos

• actividades

• entregables

• El club de enseñanza infantil debe contar con personal capacitado.
• Implementación de programas acorde a las necesidades individuales de las personas asistentes.
• Espacios de alta tecnología.
• [pic 7]Debe ser asequible a los recursos de los interesados.

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Una vez recopilada toda la información y revisada con visión estratégica, se deben concretar los servicios a ofrecer.

Conformación de un club de aprendizaje en el cual encuentran acompañamiento terapéutico alternativo donde la música, el baile y las actividades didácticas sean las bases de la realización de las terapias psicológicas para tratar la dislexia.

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Ahora es el momento de generar ideas de alto potencial para dar forma y detalle a servicios y espacios

• Talleres informativos sobre las actividades a desarrollar y cuál es su propósito.
• Optimización de los recursos.
• Planeación de las actividades semanales.
• Inducción para los interesados en asistir junto con sus hijos.
• Espacios recreativos de padres e hijos.

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En este paso, se verifica que los servicios y procesos cumplen con los lineamientos estratégicos y se buscan rutas futuras de crecimiento.

• Nuestro club de aprendizaje tendrá como objetivo mejorar la calidad de vida de los niños, mejorando a nivel Psicológico todos los procesos cognitivos, como lo son la percepción, la atención, la memoria y el pensamiento, para que puedan conocer y entender el mundo, para ello contaremos con un excelente equipo de Psicólogos profesionales y especializados, quienes día a día trabajaremos en equipo para desarrollar estrategias para obtener los mejores resultados durante el proceso terapéutico.

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• La etapa de la infancia les permite ir desarrollando habilidades a través de la adquisición de experiencias y el aprendizaje para su adaptación con el entorno, nuestro club de aprendizaje contamos con tratamientos avanzados y técnicas de evaluación, implementando el sistema psico-ritmico con el fin de mejorar la rehabilitación cognitiva.

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• Nuestro grupo de profesionales trabajara con  la música por ser un estímulo que aumenta la capacidad perceptiva de reconocer y discriminar estímulos auditivos, permitiendo así potenciar el uso del lenguaje y favorecer  en la atención y concentración, mejorando con nuestro tratamiento la capacidad de aprendizaje. El foco de nuestro centro psicológico es obtener excelentes resultados para que cada día más niños puedan llevar una vida normal y acceder a nuestros tratamientos terapéuticos, ya que los costos son moderados para el fácil acceso a personas de bajos recursos. 

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• Nuestro club de aprendizaje brindara a los niños material lúdico con el cual podrán interactuar fácilmente de tal forma que el aprendizaje se dé a través del juego, dado así unos resultados altamente potenciales, a su vez el estudiante estará motivado constantemente con pequeños estímulos que coadyuven con su desarrollo.

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Primeras sesiones de trabajo en vivo con empresarios

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Referencias

• Eurostat. (2006). Manual de Oslo. Guía para la recogida e interpretación de datos sobre innovación. Recuperado de: http://www.itq.edu.mx/convocatorias/manualdeoslo.pdf
• Centro de innovación. Metodología macros. Recuperado de: https://labci.files.wordpress.com/2013/05/macros-lab.pdf

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