INFORME PSICOLÓGICO. PROCESOS AFECTIVOS.

INFORME PSICOLÓGICO

1. DATOS GENERALES:

Nombres y Apellidos          : Joshua S.. P…

Edad                               : 15 años 6 meses

Centro Educativo                : I.E.P. Nuestra Señora del Rosario

Grado de Instrucción            : 4° secundaria Educación Básica Regular

Fecha de examen                : 03- 12- 2015                

   Psicólogo Evaluador            :

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Técnicas Utilizadas:

 -        Entrevista

 -        Observación de Conducta

Instrumentos Aplicados:

-        Inventario de personalidad Forma “A” de niños  de  Eysenck.

1. MOTIVO DE CONSULTA:

Evaluación psicológica para el taller del curso.

1. OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA:

Adolescente de contextura gruesa y tez clara, cabello corto, talla promedio para su edad cronológica; ojos, nariz y boca en armonía a su rostro.

Sus extremidades superiores e inferiores guardaban relación con su talla y contextura.

En cuanto a su expresión, se apreció el uso de un vocabulario adecuado   para su edad.  Ya que mostró un vocabulario adecuado y fluido. Su capacidad de atención es buena.

Durante las actividades, el evaluado se mantenía atento a las indicaciones.

Durante la evaluación Joshua mantuvo un trato cordial y amable hacia la evaluadora.

Con respecto al ambiente, no hubo presencia de estímulos distractores.

IV.   RESULTADOS:

Joshua de 15 años 6 meses de edad cronológica, como resultado de la evaluación actual de su personalidad presentó los siguientes indicadores:

Los resultados muestran alta estabilidad de su personalidad con rasgos de conducta que le permiten valerse por si mismo y actuar con autonomía, en  relación a una adecuada organización de su personalidad con un buen control emocional  y tolerancia a la frustración. Mostrando indicadores de ambiversión con rasgos de facilidad para el aprendizaje en general, motivándose para un mejor rendimiento en cuanto a las tareas.

1. RECOMENDACIONES:

• Terapia psicológica: Estimulación de habilidades de inteligencia emocional
• Taller de Habilidades sociales
• Orientación Psicológica  familiar: estimular habilidades sociales y fomentar la independencia a través del uso de  rutinas.

1. CONCLUSIÓN

• Presenta personalidad ambivertida y estable

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                                                                                        Jennifer Fulca Cermeño

Evaluadora 

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