INVESTIGACIÓN SOBRE EL CONCEPTO DE CULTURA.
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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO.
CIENCIAS Y TÉCNICAS DE LA COMUNICACIÓN.
COMUNICACIÓN SOCIAL Y CULTURAL.
5º B.
INVESTIGACIÓN SOBRE EL CONCEPTO DE CULTURA.
ALFONSO TORRES MALDONADO
25.02.15
INDICE
Introducción3
Desarrollo4
Conclusión6
Bibliografía7
INTRODUCCIÓN
En la siguiente investigación daremos a conocer el concepto de la cultura y sus diversidades, demostrando en gran parte el campo de la cultura, sus orígenes y como infiere en la sociedad como individuos. Hoy en día conocemos como cultura todo lo que nos abarca e identifica como personas, con lo que crecemos y adquirimos desde que nacemos; por lo que queremos dar los conocimientos principales de la cultura, analizando su gran participación en lo que es la sociedad y como nos repercute en la vida diaria.
Este trabajo va dirigido a toda aquella persona interesada en el campo de la sociedad y cultura, con base a tener oportunidades de aprender más sobre lo que experimenta a su alrededor día a día.
CULTURA
Concepto
El término cultura, que proviene del latín cultus, hace referencia al cultivo del espíritu humano y de las facultades intelectuales del hombre. Su definición ha ido cambiando a lo largo de la historia: desde la época del Iluminismo, la cultura ha sido asociada a la civilización y al progreso.
La cultura abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son aspectos incluidos en la cultura.
Otro concepto de cultura, es el conjunto de informaciones y habilidades que posee un individuo. Ésta permite al ser humano la capacidad de reflexión sobre sí mismo: a través de ella, el hombre discierne valores y busca nuevas significaciones.
La cultura también puede diferenciarse según su grado de desarrollo: primitiva, Aquellas culturas que no están expuestas a la innovación y tienen escasos recursos de desarrollo técnico; civilizada, es actualizada ante la producción de nuevos elementos; pre-alfabeta, falta de conocimiento y práctica en la escritura; y alfabeta, hace uso de la lengua escrita tanto como la oral.
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