LABORATORIO SOBRE MONOPOLIO
Enviado por Fernando González • 2 de Noviembre de 2015 • Prácticas o problemas • 1.222 Palabras (5 Páginas) • 181 Visitas
UNIVERSIDAD GALILEO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION Y ECONOMIA
CURSO: MICROECONOMIA
Docente: Lic. Rodrigo Alfonso Ponce Chavarría
Lunes 23 de marzo 2015 LABORATORIO SOBRE MONOPOLIO
MATRIZ DE MERCADO Y MONOPOOLIO CLASES 12 Y 13 DEL PROGRAMA
Competencia Perfecta y Monopolio (Lecciones 13 y 14 del libro guía)
NOMBRE Y CARNET DEL ALUMNO _José Fernando González Suy ________14001015 ____
CORREO ELECTRONICO DEL ALUMNO ___josefer1119@gmail.com ______________
INSTRUCCIONES ADMINISTRATIVAS: Debe cancelar sus cuotas de matrícula estudiantil para poder hacer efectiva las notas en el GES.
INSTRUCCIONES ACADEMICAS: Usted recibe hoy el material para el laboratorio sobre experiencias de competencia en el mercado y el Monopolio. Se hará acompañar de un comparativo de los principios de contabilidad generalmente aceptados y los principios de administración de empresas, así como una propuesta para jugar MONOPOLIO en Guatemala. El laboratorio tiene tres fases.
- La primera fase consiste en estudiar la Historia del Juego del Monopolio para entender el por qué usted hará este tipo de laboratorio. El Monopolio es un juego que se aplica en la vida real, y por lo tanto, llevar apuntes, cuenta y razón de su entorno en la medida que se desarrolla el juego es vital para su formación como profesional universitario de la administración de empresas y mercadeo.
- La segunda fase es la del juego en sí. Debe hacer el laboratorio POR ESCRITO EN COMPUTADORA O IMPRESORA. NO HACER EL TRABAJO A MANO.
Se deben integrar en grupos no menores de tres ni mayores de cinco para elaborar el laboratorio. Tiene que tener la versión del Monopolio como Juego de Mesa, de preferencia la última versión del mercado. Debe jugar el juego y en el transcurso del mismo debe anotar los aspectos que se le piden en la tercera fase.
- La tercera fase inicia en el juego entre el grupo, en términos de igualdad de capital, equilibrio de activos y oportunidades de salida. Debe ir llenando los datos que se le requieren en la matriz siguiente, y el juego terminará, si es grupo de 3, cuando haya quebrado el primero. Si es grupo de 4, cuando hayan quebrado 2, y si es grupo de 5 cuando hayan quebrado 3.
PARA EL DESARROLLO DEL LABORATORIO SE REQUIERE ENTRE 3 Y 5 HORAS CONTINUAS DEL JUEGO. BUSCAR EL LUGAR DONDE SE SIENTAN MAS COMODOS PARA DESARROLLARLO (RESTAURANTE, CASA, UNIVERSIDAD, CAFÉ, ETC)
DEBE ENTREGAR EL TRABAJO EN FORMA INDIVIDUAL, POR ESCRITO, EN LIMPIO, CON IMPRESIÓN EN COMPUTADORA, EL LUNES 6 DE ABRIL. PRIMER DIA HABIL DESPUES DE LA SEMANA SANTA EN EL HORARIO ACOSTUMBRADO DE CLASE. TIENE DOS SEMANAS CALENDARIO PARA HACER EL TRABAJO.
NO SE RECIBIRAN TRABAJOS DESPUES DE ESTA FECHA.
SI HACE EL TRABAJO GANA EL CURSO.
SI NO HACE EL TRABAJO REPRUEBA EL CURSO.
MATRIZ DE LABORATORIO: Inicie el juego y llene las siguientes casillas conforme lo desarrolla:
Identifica a cada jugador con el nombre y carnet del estudiante, y luego anote lo que se pide en cada casilla:
INDICADOR | JUGADOR 1 Nombre Brandon Carnet: | JUGADOR 2 Nombre Carnet: | JUGADOR 3 Nombre: Fernando Carnet: 14001015 | JUGADOR 4 Nombre Carnet: | JUGADOR 5 Nombre Carnet: |
Capital (Dinero) con que inicia el juego | 15 Millones | 15 Millones | 15 Millones | ||
Capital que posee al hacer su 1a compra | 15 Millones | 15 Millones | 15 Millones | ||
El primer pago es para hacer compra o pagar multa | Compra | Compra | Pagar Multa | ||
La 1a compra es terreno o adquisición de propiedad de una empresa | Terreno | Terreno | Terreno | ||
Capital que posee al hacer su 2da compra | 14 Millones | 13.2 Millones | 11.2 Millones | ||
Capital que posee al hacer la 3ra compra | 14 Millones | 10.6 Millones | 11.2 Millones | ||
Capital que posee al recibir el 1er pago del banco | 12 Millones | 10.6 Millones | 9 Millones | ||
Capital invertido para tener el control del 1er color de propiedades a su favor | 3.2 Millones | 4.4 Millones | 6.4 Millones | ||
Compró una 4ta propiedad y por cuánto | 1.4 Millones | 3.5 Millones | 200 Mil | ||
Compró una 5ta propiedad y por cuánto | 2 Millones | 3 Millones | 2.4 Millones | ||
Compró una 6ta propiedad y por cuánto | 1.5 Millones | 2 Millones | 3 Millones | ||
Cobro de su primera renta | 160 Mil | 350 Mil | 240 Mil | ||
Pago de su primera renta | 240 Mil | 160 Mil | 60 Mil |
INDICADOR | JUGADOR 1 Nombre Carnet: | JUGADOR 2 Nombre Carnet: | JUGADOR 3 Nombre: Fernando Carnet: 14001015 | JUGADOR 4 Nombre Carnet: | JUGADOR 5 Nombre Carnet: |
Logró hacer un segundo monopolio de color, y de ser así cuánto invirtió | 7.5 Millones | No | 9.2 Millones | ||
¿Fue a la Cárcel? | Si | No | Si | ||
Cuánto capital poseía al momento de ir a la Cárcel por 1ª vez | 3.23 Millones | - | 6.9 Millones | ||
Cuánto pagó por salir de la cárcel por 1ª vez | No pago | - | - | ||
¿Cuántas veces en total fue a la cárcel durante el juego? | 4 | 0 | 1 | ||
Cuánto pagó por renta la 2da vez que tuvo que hacer un pago | 350 Mil | 800 Mil | 60 Mil | ||
Cuánto cobro por renta la 2da vez que tuvo que recibir un pago | 800 Mil | 80 Mil | 180 Mil | ||
Agregó casas, hoteles o marcas a las propiedades bajo su control | Si | Si | Si | ||
Cuánto invirtió por agregar valor a sus propiedades | 19.5 Millones | 1 Millón | 4.5 Millones | ||
Cuánto pagó por renta la 3da vez que tuvo que hacer un pago | 20 Mil | 180 Mil | 160 Mil | ||
Cuánto capital poseía cuando hizo el 3er pago de renta | 6.53 Millones | 7.04 Millones | 2.36 Millones |
INDICADOR | JUGADOR 1 Nombre Carnet: | JUGADOR 2 Nombre Carnet: | JUGADOR 3 Nombre: Fernando Carnet: 14001015 | JUGADOR 4 Nombre Carnet: | JUGADOR 5 Nombre Carnet: |
Cuánto cobró por renta la 3da vez que tuvo que recibir un pago | 60 Mil | 120 Mil | 240 Mil | ||
Cuánto capital poseía cuando hizo el 3er cobro de renta | 4.82 Millones | 200 Mil | 2.02 Millones | ||
Hizo hipoteca o préstamo al Banco y cuánto prestó | No | Si | Si | ||
Cuánto efectivo poseía al momento de hacer un préstamo al banco | - | 250 Mil | 430 Mil | ||
Cuántas propiedades tenía cuando hizo un préstamo al banco | - | 8 | 9 | ||
¿Le vendió o intercambio propiedades a otro jugador? | SI | SI | SI | ||
Cuál era su patrimonio cuando realizo la compra-venta o intercambio de propiedades | 3.03 Millones | 1.65 Millones | 850 Mil | ||
¿Compró alguna propiedad que estaba hipotecada en el banco? ¿Cuánto pagó? | NO | NO | NO | ||
Invirtió más en propiedades o en empresas de servicios | Propiedad | Propiedad | Propiedad |
INDICADOR | JUGADOR 1 Nombre Carnet: | JUGADOR 2 Nombre Carnet: | JUGADOR 3 Nombre: Fernando Carnet: 14001015 | JUGADOR 4 Nombre Carnet: | JUGADOR 5 Nombre Carnet: |
¿Qué genera más renta. Cobro de peaje o renta por monopolio de color o por monopolio en control de empresas y servicios? | Monopolio en control y de empresas de servicio | Cobro de Renta por Monopolio | Cobro de renta por monopolio | ||
Al momento de llenar esta casilla y transcurrido buen tiempo del juego ¿tiene problemas de efectivo para seguir jugando? | NO | SI | SI | ||
¿Logró hacer un 3er monopolio? | SI | NO | NO | ||
¿Cuánto invirtió para tener un 3er monopolio? | 3 Millones | - | - | ||
¿Pago impuestos durante el juego y cuánto? | 2 | 2 | 2 | ||
Cuánto capital poseía cuando quebró el 1er jugador | 73.3 Millones | 300 Mil | 28.5 Millones | ||
1er quebrado | X | ||||
2do quebrado | |||||
3er quebrado | |||||
L E C C I O N E S A P R E N D I D A S D E L J U E G O D E M O N O P O L I O | |||||
Lección aprendida 1 | Saber gastar el dinero; comprar cuando se tiene suficiente para pagar los gastos e impuestos. | ||||
Lección aprendida 2 | No intentar hacer grupos en un juego donde solo habrá un ganador; habrá uno que traicione al otro. | ||||
Lección aprendida 3 | Muchas veces, se vale de la suerte el perder o ganar dinero. | ||||
Lección aprendida 4 | Tener en cuenta que al hacer cambio de propiedades se puede beneficiar más uno que el otro, por lo tanto siempre tener una visión holística. | ||||
Lección aprendida 5 | Invertir mucho dinero en propiedades y mejoramiento de las mismas, no siempre es bueno, en especial sí el costo es muy elevado. | ||||
¿Se aplica en la realidad de la economía de Guatemala la mecánica de este juego? | Sí. | ||||
¿Qué es Monopolio? | Tener el control, completo, de un producto, mercado o lugar dentro de un país. | ||||
¿Qué es libre empresa? | Poder colocar una empresa o negocio sin tener problemas legales, tal es el caso del Monopolio que impide la creación de dichos negocios. |
HORA DE INICIO DEL JUEGO: 8:45 Am HORA DE CIERRE DEL JUEGO: 12:30 Pm
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