La Contabilidad En La Empresa
Enviado por soniamh • 30 de Abril de 2014 • 1.414 Palabras (6 Páginas) • 219 Visitas
LA CONTABILIDAD EN LA EMPRESA
- Reseña histórica de la contabilidad.
- Concepto de contabilidad y sus cualidades
- Objetivos de la contabilidad.
- Campos de acción de la contabilidad
COMERCIANTE
- Concepto
- Quiénes son comerciantes
- Obligaciones de los comerciantes.
DESEMPEÑOS:
- Conceptualizo de manera correcta empresa, comerciante y relación empresa – proceso contable.
- Explico reseña histórica de la contabilidad.
PROPÓSITOS
AFECTIVO
Que los estudiantes valoren la importancia de historia de la contabilidad y la relación de esta con los comerciantes y la empresa.
COGNITIVO:
Que el estudiante comprenda como surgió la contabilidad y la importancia que tiene para el comerciante y el desarrollo comercial de la empresa.
EXPRESIVO:
Qué el estudiante explique como surgió la contabilidad y por qué es importante en la empresa y para el comerciante.
EVALUACION
Afectiva: a través de lectura sobre historia de la contabilidad valoran la importancia de esta en la empresa y la vida de los comerciantes.
Cognitiva: por medio de explicaciones realizadas por el docente los y las estudiantes comprehenderán como surgió la contabilidad en la empresa y su importancia en la vida comercial y organizacional.
Expresiva: El estudiante por medio de un taller expresa el aprendizaje adquirido en la clase y además lo expresa en la dinámica de la misma.
ENSEÑANZA
P1- La contabilidad surgió por la necesidad de registrar grandes cantidades de operaciones comerciales.
P2- La contabilidad es un sistema de información que permite recopilar, clasificar y registrar, de una forma sistemática y estructural, las operaciones mercantiles realizadas por una empresa
P3-la contabilidad produce informes, después de analizados e interpretados permiten: planear, controlar y tomar decisiones sobre la actividad de la empresa.
P4- Los objetivos de la contabilidad son: obtener información ordenada y sistemática sobre el desenvolvimiento económico y financiero de la empresa, establece en términos monetarios la cuantía de los bienes, deudas, y el patrimonio de la empresa, llevar un control de los ingresos y egresos, facilitar la planeación, organización, dirección y control de los negocios, determinar las utilidades o pérdidas al finalizar el ciclo contable, servir de fuente fidedigna de información a terceros (proveedores , bancos y Estado) y ejercer control sobre las operaciones del ente económico y fundamentar la determinación de cargas tributarias, precios y tarifas.
P5- la contabilidad posee cualidades como: ser comprensible, comparable, útil y confiable,
P6- comprensible: clara, fácil de entender; útil: es confiable y oportuna; confiable: representa fielmente los hechos económicos; comparables: se prepara sobre bases uniformes.
P7- Según el tipo de empresa donde se aplique la contabilidad puede ser: contabilidad pública, de servicios, comercial, de costos, social y ambiental.
P8- contabilidad pública: es la que se lleva en empresas del estado, se rige por normas expedidas por la Contaduría General de la Nación.
P9- contabilidad de servicios: registra las actividades económicas de las empresas de servicios.
P10- contabilidad de costos: registra las operaciones económicas de las empresas industriales, costo de productos semielaborados y terminados.
P11- contabilidad comercial: registra las actividades de compraventa en las empresas comerciales.
P12- contabilidad social: es un subsistema de contabilidad que mide, registra y comunica la información relacionada con los esfuerzos sociales y el impacto de la entidad en la sociedad; tanto al interior como en el exterior.
P13- Contabilidad ambiental: Sistema que permite identificar, el impacto de las actividades del negocio sobre el ambiente.
Se elaboran mentefactos proposicionales.
SECUENCIA
Inicio – Encuadre
- Si hay necesidad de hacer aseo se hará
- Luego se organiza el salón en filas o como se desee a los o las estudiantes.
- Se realiza la oración (si es la primera hora)
- Se negocian las normas de comportamiento, aseo y disposición frente a la clase (participación y postura).
- Manejo del celular.
Motivación: Se retoma la historia de la contabilidad y el surgimiento de la empresa.
DESARROLLO – ENUNCIACION
Presaberes: ¿qué es empresa? Emprendimiento, empresas de servicio, Públicas, comercial, industrial.
DIDACTICA
Método inductivo – deductivo
RECURSOS DIDACTICOS
Textos de contabilidad, tablero, marcadores y talento humano, fotocopias.
ENSEÑANZA: La copian en el cuaderno.
MODELACION
La profesora les explica sobre el concepto de contabilidad, los objetivos, campo de acción, cualidades
SIMULACION
Con la ayuda de la docente los estudiantes identificarán:
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