La inversión.

Contenido

1. INTRODUCCION........................................................................................................... 1

2. OBJETIVOS................................................................................................................... 1

2.1. Objetivo General......................................................................................................... 1

2.2. Objetivos Específicos.................................................................................................. 1

3. MARCO TEORICO……….............................................................................................. 2

4.CASO DE ESTUDIO……………..................................................................................... 10

4.2 Tabla…...……………....................................................................................................13

4.3. Diagrama de red.……..................................................................................................14

4.4. Diagrama de Gantt…...................................................................................................15

4.5.probabilidad………………….........................................................................................15

INTRODUCCION

Al taller de Chip Foose, especialista en restauración y personalización de vehículos, se le ha solicitado un proyecto especial relacionado con automóvil de colección que debe ser restaurado para presentarlo en la exposición SEMA que se inaugurará próximamente.

De

acuerdo a la información consiguió entrevistando a los distintos empleados y encargados de procesos se han hecho las siguientes estimaciones de tareas a realizar y tiempos estimados de cada una

Objetivos generales:

Establecer la importancia que es evaluar un proyecto ante de realizar la inversión.

Objetivo Especifico

* Estudiar la diferente herramienta que componer la evaluación de proyecto.

*Numerar y definir con diferente métodos utilizado en la evaluación de proyecto.

*describir la fase que sigue el proceso del proyecto.

*establecer la diferencia entre la evaluación social y la evaluación financiera. *explicar los tipos de métodos y técnica que se utilizan para reducir el riesgo en un proyecto de inversión.

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MARCO TEORICO: PERT Y CPM

ANTECEDENTES

Dos son los orígenes del método del camino crítico: el método PERT ( Program Evaluation and Review Technique) desarrollo por la Armada de los Estados Unidos de América, en 1957, para controlar los tiempos de ejecución de las diversas actividades integrantes de los proyectos espaciales, por la necesidad de terminar cada una de ellas dentro de los intervalos de tiempo disponibles. Fue utilizado originalmente por el control de tiempos del proyecto Polaris y actualmente se utiliza en todo el programa espacial.

El método CPM (Crítical Path Method), el segundo origen del método actual, fue desarrollado también en 1957 en los Estados Unidos de América, por un centro de investigación de operaciones para la firma Dupont y Remington Rand, buscando el control y la optimización de los costos de operación mediante la planeación adecuada de

las actividades componentes del proyecto.

Ambos métodos aportaron los elementos administrativos necesarios para formar el método del camino crítico actual, utilizando el control de los tiempos de ejecución y los costos de operación, para buscar que el proyecto total sea ejecutado en el menor tiempo y al menor costo posible.

DIFERENCIAS ENTRE LOS METODOS PERT Y CPM

La principal diferencia entre los métodos es la manera en que se realizan los estimativos de tiempo.

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PERT

* Probabilístico.

* Considera que la variable de tiempo es una variable desconocida de la cual solo se tienen datos estimativos.

* El tiempo esperado de finalización de un proyecto es la suma de todos los tiempos esperados de las actividades sobre la ruta crítica.

* Suponiendo que las distribuciones de los tiempos de las actividades son independientes, (una suposición fuertemente cuestionable), la varianza del proyecto es la suma de las varianzas de las actividades en la ruta crítica.

* Considera tres estimativos de tiempos: el más probable, tiempo optimista, tiempo pesimista.

CPM

* Determinístico. Ya que considera que los tiempos de las actividades se conocen y se pueden variar cambiando el nivel de recursos utilizados.

* A medida que el proyecto avanza, estos estimados se utilizan para controlar y monitorear el progreso. Si ocurre algún retardo en el proyecto,

* se hacen esfuerzos por lograr que el proyecto quede de nuevo en programa cambiando la asignación de recursos.

* Considera que las actividades son continuas e interdependientes, siguen un orden cronológico y ofrece parámetros del momento

oportuno del inicio de la actividad.

* Considera tiempos normales y acelerados de una determinada actividad, según la cantidad de recursos aplicados en la misma.

USOS.

El campo de acción de este método es muy amplio, dada su gran flexibilidad y adaptabilidad a cualquier proyecto grande o pequeño. Para obtener los mejores resultados debe aplicarse a los proyectos que posean las siguientes características:

1. Que el proyecto sea único, no repetitivo, en algunas partes o en su totalidad.

2. Que se deba ejecutar todo el proyecto o parte de el, en un tiempo mínimo, sin variaciones, es decir, en tiempo crítico.

3. Que se desee el costo de operación más bajo posible dentro de un tiempo disponible. Dentro del ámbito aplicación, el método se ha estado usando para la planeación y control de diversas actividades, tales como construcción de presas, apertura de caminos, pavimentación, construcción de casas y edificios, reparación de barcos, investigación de mercados, movimientos de colonización, estudios económicos regionales, auditorias, planeación de carreras universitarias, distribución de tiempos de salas de operaciones, ampliaciones de fábrica, planeación de itinerarios para cobranzas, planes de venta, censos de población, etc., etc.

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VENTAJAS PERT y CPM

1.

2. Enseña una disciplina lógica para planificar y organizar un programa detallado de largo alcance.

3. Proporciona una metodología Standard de comunicar los planes del proyecto mediante un cuadro de tres dimensiones (tiempo, personal; costo).

4. Identifica los elementos (segmentos) más críticos

del plan, en que problemas potenciales puedan perjudicar el cumplimiento del programa propuesto.

5. Ofrece la posibilidad de simular los efectos de las decisiones alternativas o situaciones imprevistas y una oportunidad para estudiar sus consecuencias en relación a los plazos de cumplimiento de los programas.

6. Aporta la probabilidad de cumplir exitosamente los plazos propuestos.

7. En otras palabras: CPM es un sistema dinámico, que se mueve con el progreso del proyecto, reflejando en cualquier momento el STATUS presente del plan de acción.

PROCEDIMIENTO PARA TRAZAR UN MODELO DE RED

Para aplicar CPM o PERT se requiere conocer la lista de actividades que incluye un proyecto. Se considera que el proyecto esta terminado cuando todas las actividades han sido completadas. Para cada actividad, puede existir un conjunto de actividades predecesoras que deben ser completadas antes de que comience la nueva actividad. Se construye una malla o red del proyecto para graficar las relaciones de precedencia entre las actividades. En dicha representación grafica, cada actividad es representada como un arco y cada nodo ilustra la culminación de una o varias actividades.

Consideremos un proyecto que consta de solo dos actividades A y B. Supongamos que la actividad A es predecesora de la actividad B. La representación grafica de este proyecto se muestra en la figura. Así, el nodo 2 representa la culminación de la actividad A y el comienzo de la actividad B.

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FIg.1.1

Si suponemos ahora que las actividades A y B deben ser terminadas antes que una actividad

C pueda comenzar, la malla del proyecto queda como se muestra en la figura2. En este caso, el nodo representa que las actividades A y B se han terminado, además del inicio de la actividad C. Si la actividad A fuera predecesora de las actividades B y C, la red quedara como se muestra en la figura 3.

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Fig. 2

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Proyecto de tres actividades

Dado un conjunto de actividades y sus relaciones de predecisión, se puede construir una representación grafica de acuerdo a las siguientes reglas:

* El nodo 1 representa el inicio del proyecto. Por lo tanto, las actividades que parten del nodo 1 no pueden tener predecesoras.

* El nodo Terminal o final del proyecto debe representar el término de todas las actividades incluidas en la red.

* Una actividad no puede ser representada por más de un arco en la red.

* Dos nodos deben estar conectados por a lo mas un arco.

Para no violar las reglas 3 y 4, a veces es necesario introducir una actividad artificial o dummy que posee tiempo de

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