Lección Presaberes Legislacion
carlosfernando207 de Febrero de 2015
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Bienvenid@s al curso de legislación laboral. En esta primera lección reconoceremos nuestro módulo de trabajo y en términos generales el contenido del curso a estudiar.
Empezaremos por mencionar que el curso legislación laboral consta de 2 créditos académicos, lo que se traduce en una duración de 96 horas de estudio, es decir 48 horas por cada crédito académico. En estas 48 horas el estudiante realizará un estudio personal y autónomo de 36 horas de la duración del curso por crédito académico. Lo que se traduce en que al terminar este curso usted deberá haber trabjado en forma independiente un mínimo de 72 horas. Así mismo usted contará con el apoyo de un tutor que le asesorará un total de 24 horas, tiempo este necesario para cumplir con los objetivos básicos del curso.
Conteste verdadero o falso. Suponga usted que el curso legislación laboral tiene 3 creditos académicos de acuerdo con esto el tiempo en que su tutor lo deberá acompañar será equivalente a 2160 minutos
Su respuesta :
falso
Correcto, Empezamos bien
De acuerdo con lo anterior el tiempo que usted deberá dedicar a estudio autónomo en un curso de 3 créditos será de
134 horas
108 horas
134 horas
144 horas
118 horas
De acuerdo con lo anterior el tiempo que usted deberá dedicar a estudio autónomo en un curso de 3 créditos será de
134 horas
Su respuesta :
108 horas
Correcto
EL MATERIAL QUE ME AYUDARA EN MI CURSO
Una vez vimos que el tiempo que se dedicaría al estudio del curso era de 72 horas de forma independiente y que en el caso de la pregunta 2 sería de 108 horas si el curso tuviera 3 créditos (75% de 144 horas). Procedemos ahora a conocer las diferentes fuentes de consulta que podemos utilizar para facilitar nuestro proceso de aprendizaje.
En primer lugar tenemos a la corte constitucional cuya pagina web es: http://www.constitucional.gov.co/corte/ y es la encargada de mirar la constitucionalidad de las leyes y fallar en gran medida en procesos que vulneren derechos fundamentales como la vida o la integridad personal.
En segundo lugar tenemos la corte suprema de justicia su pagina web es http://www.ramajudicial.gov.co/csj_portal/jsp/frames/index.jsp?idsitio=3 es la corte encargada de:
<!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Actuar como tribunal de casación.
<!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Juzgar al presidente de la república o a quien haga sus veces y a los magistrados de la Corte Suprema de Justicia, del Consejo de Estado y de la Corte Constitucional, los miembros del Consejo Superior de la Judicatura y el Fiscal general de la Nación, por cualquier hecho punible que se les impute (art. 174 y 175 num. 2 y 3).
<!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Investigar y juzgar a los miembros del Congreso.
<!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Juzgar, previa acusación del Fiscal General de la Nación, a los Ministros del Despacho, al Procurador General de la Nación, al Defensor del Pueblo, a los agentes del Ministerio Público ante la Corte, ante el Consejo de Estado y ante los tribunales; a los directores de los departamentos administrativos, al Contralor General de la República, a los embajadores y jefes de misión diplomática o consular, a los gobernadores, a los magistrados de tribunales y a los generales y almirantes de la Fuerza Pública, por los hechos punibles que se les imputen.
<!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->Conocer de todos los negocios contenciosos de los agentes diplomáticos acreditados ante el gobierno de la nación, en los casos previstos por el derecho internacional.
<!--[if !supportLists]-->6. <!--[endif]-->Darse su propio reglamento.
Conteste falso o verdadero. La corte encargada de decidir sobre las demandas de constitucionalidad que promuevan los ciudadanos contra las leyes, los decretos con fuerza de ley dictados por el Gobierno y los actos legislativos reformatorios de la Constitución; resolver sobre la constitucionalidad de la convocatoria a un referendo o a una Asamblea Constituyente para reformar la Constitución; decidir sobre la constitucionalidad de los referendos sobre leyes, las consultas populares y los plebiscitos del orden nacional; ejercer el control constitucional sobre los decretos legislativos dictados por el Gobierno al amparo de los estados de excepción; decidir definitivamente acerca de las objeciones por inconstitucionalidad que el Gobierno formule contra proyectos de ley y de manera integral y previa respecto a los proyectos de ley estatutaria aprobados por el Congreso; resolver acerca de las excusas para asistir a las citaciones realizadas por el Congreso en los términos del artículo 137 de la Carta; decidir sobre la exequibilidad de los tratados internacionales suscritos por el Estado colombiano y de las leyes que los aprueben y revisar las decisiones judiciales relacionadas con la acción de tutela de los derechos constitucionales prevista en el artículo 86 de la Constitución. Ser la corte constitucional.
Verdadero
Falso
Su respuesta :
Verdadero
correcto, adelante
LAS PÁGINAS WEB QUE PUEDO CONSULTAR EN MATERIA LABORAL
www.juriscol.com : es un sistema de información jurídica documental de carácter histórico, cuya función es la de recopilar, sistematizar y analizar las leyes, decretos de carácter general, la jurisprudencia de la Corte Constitucional y las normas y jurisprudencia de las altas cortes relacionadas con el Banco de la República desde su creación en 1923; para actualizar la base de datos que se puede consultar vía internet sin costo alguno para el usuario.
www.juridicacolombiana.com: pagina web en la que el estudiante del curso encuentra cerca de 700.000 documentos en texto jurídico completo, actualizados diariamente. La limitante de esta herramienta es que no es gratuita y hay que pagar por ella.
Si la búsqueda que debo hacer para mi curso está relacionada con sentencias en materia de derecho de tutela la mejor opción será acudir a la página de
La corte suprema
La pagina de jurídica colombiana
La pagina de juriscol
La corte constitucional
Su respuesta :
La corte constitucional
correcto, haces bien en buscar en la fuente
EL CONTENIDO TEMATICO DE MI CURSO.
Ya mencionamos algunas fuentes externas que facilitaran el desempeño de los estudiantes en el curso ahora será necesario entender el contenido temático que tiene este curso razón por la cual será adecuado abordarlo desde la concepción de la ficha técnica del mismo la cual anexamos a continuación:
1. NOMBRE DE INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
2. NOMBRE DEL CURSO ACADÉMICO:
LEGISLACIÓN LABORAL
3. NUMERO DE CRÉDITOS ACADÉMICOS:
DOS (2)
4. TIPO DE CURSO:
4.1 Teórico ___X__ 4.2 Metodológico______ 4.3 Recontextual o Mixto: _____
5. CAMPO DE FORMACIÓN:
5.1 Sociohumanístico: _____ 5.2 Investigativo ____ 5.3 Disciplinario ____ 5.4 Profesional específico: _X____
6. ÁREA DE CONOCIMIENTO:
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
7. UNIDAD ACADÉMICA QUE LO OFRECE:
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS
8. PROGRAMA ACADÉMICO DE ORIGEN:
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
9. PALABRAS CLAVE:Derecho laboral, contrato de trabajo, salario, prestaciones sociales, seguridad social, sindicalismo. Sindicato, gremio, acuerdos de reestructuración económica, fuentes formales de Derecho, sentencias, tutela, derechos fundamentales, compensaciones laborales.
10. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS: PROPÓSITO, OBJETIVOS GENERALES DE APRENDIZAJE, COMPETENCIAS Y METAS:
10.1 Propósito: Desarrollar en el aprehendiente unadista competencias, aptitudes, destrezas y conocimientos que permitan desarrollar en el la habilidad de conocer la legislación existente en materia laboral en el país y el impacto que esta puede tener en materia de toma de decisiones que afecten el accionar económico y social de la empresa que oriente.
10.2 Objetivo general: Lograr que el estudiante interprete en forma clara las normas legales que regulan las relaciones laborales en el país, en su entorno regional, nacional y global buscando con esto a través del análisis, evaluación e interpretación de la normatividad que en materia laboral este vigente que el pueda incidir significativamente en el entorno socioeconómico de las organizaciones con las que interactué.
10.3 Competencias: Los estudiantes del curso serán capaces de identificar, interpretar y aplicar las normas legales que regulen las relaciones laborales entre agentes económicos de derecho individual y/o colectivo como mecanismo para implementar un estado social de derecho que permita la consecución de organizaciones sostenibles en el tiempo y el espacio con criterios de equidad y respeto entre las relaciones obrero patronales.
10.4 Metas de aprendizaje: El estudiante del curso académico estara en capacidad de solucionar las situaciones de carácter laboral que se presenten en su diario accionar a través de la adecuada identificación,
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