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Los resultados de evaluaciones nacionales en matemáticas.


Enviado por   •  26 de Abril de 2015  •  Tesis  •  1.346 Palabras (6 Páginas)  •  237 Visitas

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Los resultados de evaluaciones nacionales en matemáticas.

Tabla 1. Principales evaluaciones nacionales

N° ASPECTO ENLACE EXCALE

1 Qué es Es un instrumento diagnostico mas importante del país que consiste en una prueba objetiva y estandarizada, de aplicación masiva y controlada Los Excale son pruebas de aprendizaje de gran escala que miden el logro escolar de los estudiantes de educación básica en distintas asignaturas y grados. Estos exámenes tienen tres características distintivas: son criteriales, están alineados al currículo y son matriciales.

2 Grados y asignaturas que evalúan De 3ª de primaria a 3ª de secundaria y evalúa las asignaturas de matemáticas, español y una materia rotativa que sería historia, formación cívica y ética y ciencias Las asignaturas propiamente instrumentales, tales como Matemáticas y Español, además de aquellas que cubren grandes áreas curriculares relacionadas con Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, realizando en cada caso la selección de contenidos conforme el currículo nacional y el grado escolar a evaluar.

3 A quiénes se aplica A los alumnos Se aplican a muestras representativas de estudiantes de escuelas públicas y privadas, de educación básica de todo el país. El número de estudiantes varía de acuerdo con el estado, el grado a evaluar y la modalidad educativa de que se trate. En 2005 se aplicaron más de 47 mil pruebas a estudiantes de sexto de primaria en 2 mil 770 escuelas y a 52 mil 251 alumnos de tercero de secundaria en 2 mil 397 escuelas. En 2006, la prueba se aplicó a casi 55 mil alumnos de tercero de primaria en un poco mas 3 mil escuelas mientras que en 2007 se aplicaron a más de 10 mil pruebas a estudiantes de tercer año de preescolar en aproximadamente mil 100 escuelas y a alrededor de 13 mil estudiantes de sexto de primaria en más de 700 planteles educativos. En 2008, la evaluación de tercer grado de secundaria abarcó a más de 100 mil estudiantes de aproximadamente 4 mil escuelas.

4 Cada qué tiempo se aplica Cada año El plan de evaluación de los Excale se basa en un programa cuatrianual; es decir, un mismo grado se evaluará cada cuatro años, tal como se muestra en la siguiente tabla.

5 Qué resultados pueden ser conocidos Se obtiene un resultado generales por materia, por grado y tipo de escuela Si bien no es posible conocer los resultados obtenidos en los Excale por algún estudiante en particular, el INEE publica los resultados obtenidos por todos los alumnos a nivel nacional, estatal y/o por modalidad educativa.

6 Cómo se diseñan A traves de un consejo técnico formado por 5 grupos académicos (integrados por especialista de instituciones académicas, organizaciones gubernamentales y la SEP) que están encargados de diseñar y desarrollar los componentes técnicos e inherentes a la prueba ENLACE Cada prueba Excale se elabora con mucho tiempo de anticipación; su realización abarca diferentes etapas, en cada una de las cuales participa no sólo el personal técnico del INEE, sino grupos de profesionales, expertos en currículo, profesores en servicio, autores de libros, entre otros, quienes conforman distintos comités. Las labores de estos comités abarcan diversas tareas: analizar el currículo y seleccionar los contenidos que se evaluarán; definir las características de los reactivos que conformarán la prueba; formular, revisar y pilotear las preguntas así como ensayar las condiciones reales de aplicación de los Excale.

7 Proceso de aplicación Es coordinada por la dirección general de evaluación de políticas de la SEP y en cada entidad federativa es organizada por el área o instituto estatal de evaluación La prueba se aplica a una muestra nacional de estudiantes. El equipo de personas que aplica la prueba se compone por personal del INEE y por aplicadores contratados y capacitados especialmente para llevar a cabo esta tarea. La información se recaba a través de procedimientos estandarizados y una supervisión eficaz. Todo el proceso está diseñado para asegurar que la prueba arroje resultados confiables. Las evaluaciones se realizan al mismo tiempo en todas las escuelas participantes.

8 Qué otra información es recabada Recaban el diagnostico de los estudiantes a nivel individual y evalúan el resultado del trabajo escolar contenido en los planes y programas oficiales. Los resultados de los Excale nos permiten conocer lo que los estudiantes aprenden del currículo; sin embargo, esta información no es suficiente para entender las diferencias que logran en el aprendizaje.

9 Cómo se realiza el análisis e interpretación de los resultados Los resultados son filtrados por un software de detección de probabilidad de copia que utiliza los métodos K-index iScrutig que tienen como base patrones de respuesta incorrecta similares Esta fase se inicia con un análisis de los resultados con el fin de establecer los niveles de logro de los estudiantes; se realizan los primeros análisis estadísticos poniendo especial énfasis en el comportamiento psicométrico de las pruebas aplicadas. Los niveles de logro que han sido utilizados por el INEE.

10 Cuáles son los niveles de logro (descríbalos) Existen cuatro niveles:

Insuficiente

Elemental

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