MAPA CONCEPTUAL SOBRE ELEMENTOS, INSTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS ASOCIADOS A LA AAA (AGENDA DE AVANCE DE APRENDIZAJE).
Enviado por djsaja • 19 de Octubre de 2017 • Informes • 425 Palabras (2 Páginas) • 343 Visitas
MAPA CONCEPTUAL SOBRE ELEMENTOS, INSTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS ASOCIADOS A LA AAA (AGENDA DE AVANCE DE APRENDIZAJE).
JAIME RAUL SAJAUD RODRIGUEZ
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CURSO DE INDUCCION
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
FACULTAD DE EDUCACION
BUCARAMANGA
2017
MAPA CONCEPTUAL SOBRE ELEMENTOS, INSTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS ASOCIADOS A LA AAA (AGENDA DE AVANCE DE APRENDIZAJE).
JAIME RAUL SAJAUD RODRIGUEZ
AGENDA DE AVANCE DE APRENDIZAJE
Módulo: Inducción Aspirantes Maestría
Profesor Paul Andrés Ospina Marín
Magister En La Tecnología De La Educación.
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CURSO DE INDUCCION
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
FACULTAD DE EDUCACION
BUCARAMANGA
2017
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo tiene como fin reconocer e identificar los elementos y componentes fundamentales de la Agenda de Avance de Aprendizaje (AAA), a través de la exploración y práctica, con el fin de afianzar y usarla como ayuda en el desarrollo de las actividades asignadas en los módulos y por el docente, empleando las herramientas tecnológicas y didácticas brindadas por la plataforma para conseguir los objetivos propuestos.
La Agenda de Avance de Aprendizaje, nos permite avanzar progresivamente desarrollando los módulos, facilitando una serie de herramientas que permiten medir y llevar un completo registro de los logros en los módulos y actividades asignadas por el docente, donde cada módulo contiene un plan de estudio propio y su propia Agenda de Avance de Aprendizaje, con varios recursos, como libros electrónicos multimediales (LEMS), hasta los tableros de anotaciones donde se refleja el historial de la formación que se ha llevado a cabo.
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CONCLUSION.
Al finalizar este trabajo, pude concluir que el campus virtual udes (CV-UDES) se encuentra a la vanguardia de los procesos educativos virtuales, contando con herramientas de alto desarrollo tecnológico, de fácil acceso y manejo, la cual permite que el estudiante pueda avanzar en el proceso a través del uso de la plataforma y los módulos asignados. Dicha plataforma facilita un proceso educativo interactivo acompañado de docentes, donde se usan recursos didácticos y tecnológicos presentados en ella para alcanzar los objetivos de aprendizaje del módulo.
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