PRESENTACION

ESUMEN DEL TEMA: “SI QUIERES RECOGER MIEL, NO DES PUNTAPIES A LA COLMENA”

Resulta una lectura muy instructive e interesante, la manera como maneja el autor las actitudes del comun denominador de la poblacion. Me llama principalmente la atencion los siguientes parrafos:

“Pocos de los criminales que hay en Sing Sing se consideran hombres malos. Son tan humanos com ousted o como yo.”

La critica es inutil porque pone a la otra persona en la defensiva, y por lo comun hace que trate de justificarse. La critica es peligrosa porque lastima el orgullo, tan precioso de la persona, hiere su sentido de la importancia y despierta su resentimiento.”

“Si usted o yo queremos despertar manana un resentimiento que puede perdurar decadas y seguir ardiendo hasta la muerte, no tenemos mas que hacer alguna critica punzante. Con eso basta, por seguros que estemos de que la critica sea justificada. Cuando tratemos con la gente debemos recorder que no tratamos con criaturas logicas. Tratamos con criaturas emotivas, criaturas

http://www.buenastareas.com/ensayos/Si-Quieres-La-Miel-No-Des/817033.html

CRITICAS DE LA LECTURA

Este nuevo paradigma de liderazgo surge con Burns(1978) , pero es Bass (1985) quien recoge el planteamiento de Burns(1978) y lo operativiza para generar la línea de investigación en torno a lo que se ha llamado “Liderazgo Transformacional”, a pesar de que algunos puristas del idioma español, han señalado que la traducción correcta sería transformador o en su defecto transformativo.

Según Bryman(1996) el liderazgo transformacional se sitúa dentro de los nuevos enfoques sobre el liderazgo, con una connotación orientada a la participación y flexibilidad en la organización. Abandonando las teorías del súper hombre y su fuente de influencia se centra más en dar significado a la tarea. De este modo, la visión, la cultura y el compromiso pasan a ser sus dimensiones teóricas más esenciales.

Bass (1985) manifiesta que el liderazgo transformador es una superación del transaccional e incluye cuatro componentes :

Carisma (desarrollar una visión)

Inspiración (motivar para altas expectativas)

consideración individualizada (prestar atención, respecto y responsabilidad a los seguidores)

Estimulación intelectual (proporcionar nuevas ideas y enfoques).

Kennet Leithwood y su equipo (1999) en el Centro para el Desarrollo del Liderazgo en el Instituto de Estudios de Educación de Ontario, son quienes han relacionado mejor la modalidad “transformacional” como la adecuada al movimiento de las organizaciones que aprenden.

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