Planificación operativa y financiera
Enviado por sinver777 • 2 de Noviembre de 2021 • Documentos de Investigación • 910 Palabras (4 Páginas) • 75 Visitas
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Planificación operativa y financiera
- Resultado esperado: Organiza el proyecto de emprendimiento social basado en los procesos de una gestión sostenible
- Evidencia de aprendizaje: Plan de acción con la presentación de cronograma de actividades y presupuesto (PEA)
- Integrantes del equipo de trabajo:
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- ACTIVIDADES INICIALES:
Los estudiantes, previo a la sesión de clase visualizarán la película Steve Jobs [2:08:15] registrado en Blackboard o Clementina. https://www.youtube.com/watch?v=LKHM6asyouY
- Observan el extracto de la película relacionado a la planificación financiera en el siguiente enlace:
Proactividad en la Busca de Inversores. Startup [3:24 min.]
Competencia del Emprendedor: Negociación estilo Steve Jobs [4:15 min.] https://www.youtube.com/watch?v=Xgw1WGad7bs
- Responde las preguntas:
¿Qué dificultades tuvo que afrontar Steve Jobs? ¿Cómo superó las dificultades? ¿Cuáles fueron las claves del éxito para el emprendimiento de Steve Jobs?
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¿Qué recursos son necesarios para alcanzar las metas u objetivos de un emprendimiento?[pic 11]
¿De qué manera se puede lograr las metas establecidas?[pic 12]
- ACTIVIDADES DE PROCESO:
2.1 Recordemos la matriz de marco lógico que trabajaste en la sesión 8
Objetivos | Indicadores | M. Verificación | Riesgos/ supuestos |
Fin Propiciar que el nivel de consumo de calcio sea el adecuado. | % de casos de hipocalcemia (nivel de calcio bajo en la sangre) en el hospital de Los Olivos. | Hospital de los municipal de Los Olivos. | Reducción de los casos de hipocalcemia en Los Olivos. |
Propósito Reducir los problemas que contrae la hipocalcemia, mediante el consumo de harina huevo que es rico en minerales y calcio. |
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Componentes* Harina de cáscara de huevo |
| Registro de ventas de YOMIÑAM | Tener las ventas esperadas y aceptación esperada del producto en el mes. |
Actividades
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| Resgistro de costos y gastos de Yomiñan | Se mantiene las condiciones técnicas de trabajo. |
* Los componentes serán tus objetivos específicos.
- Actividades del marco lógico:
Plantea actividades para el objetivo específico y luego analízalos según los criterios de validación colocando un aspa si cumple con la condición.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS | ACTIVIDADES | Criterios de validación de las actividades | |||
Coherencia con el objetivo | Viable | Factible | Conocimiento de la estrategia | ||
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OBJETIVOS ESPECÍFICO 1 Elaborar convenios con avícolas para |
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OBJETIVOS ESPECÍFICO 2 |
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OBJETIVOS ESPECÍFICO 3 |
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- Actividades, responsables, medios de verificación y riesgos: escribe en la siguiente tabla las actividades que cumplieron con los criterios de validación y considera el medio de verificación y el riesgo que supone cada actividad - responsables
OBJETIVOS ESPECÍFICOS | ACTIVIDADES | Responsables | Medios de verificación | Supuestos, Riesgos |
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OBJETIVOS ESPECÍFICO 1 |
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OBJETIVOS ESPECÍFICO 2 |
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OBJETIVOS ESPECÍFICO 3 |
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- Cronograma: Completa las actividades en el cronograma de ejecución y marca una X según el trimestre en el cual se realizará.
ACTIVIDAD | MESES | |||||||||||
M1 | M2 | M3 | M4 | M5 | M6 | M7 | M8 | M9 | M10 | M11 | M12 | |
Objetivo específico 1 | ||||||||||||
Actividad 1 | ||||||||||||
Actividad 2 | ||||||||||||
Actividad 3 | ||||||||||||
Objetivo específico 2 | ||||||||||||
Actividad 1 | ||||||||||||
Actividad 2 | ||||||||||||
Actividad 3 | ||||||||||||
Objetivo específico 3 | ||||||||||||
Actividad 1 | ||||||||||||
Actividad 2 | ||||||||||||
Actividad 3 |
- Presupuesto de costos fijos:
Tomando en consideración las actividades del ML desagregar el presupuesto en base a la siguiente estructura
Rubros | Año 0 | Mes 1 | Mes 2 | Mes 3 | Mes 4 | Mes 5 | Mes 6 | Mes 7 | Mes 8 | Mes 9 | Mes 10 | Mes 11 | Mes 12 | Año 1 |
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1.1. | ||||||||||||||
1.2 | ||||||||||||||
1.3. | ||||||||||||||
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2.1. | ||||||||||||||
2.2. | ||||||||||||||
2.3. | ||||||||||||||
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3.1. | ||||||||||||||
3.2. | ||||||||||||||
3.3. | ||||||||||||||
3.4. | ||||||||||||||
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4.1. Publicidad | ||||||||||||||
4.2. campañas |
- ACTIVIDADES DE SALIDA
- Elegir un representante de su grupo para que exponga en plenario el producto realizado.
- Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y docente.
- Presentar en la carpeta PRODUCTO 9 del Blackboard o Clementina la guía práctica desarrollada, de manera grupal (solo sube un integrante del grupo)
- La calificación de esta guía práctica se obtiene según los criterios de evaluación considerados en la rúbrica.
- FORO
- Participa en el foro/ debate alojado en la plataforma blackboard / Clementina de la sesión 9.
- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Código de biblioteca | LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB. |
Plataforma de ONG de Acción Social (2010) Guía de Formulación de Proyectos Sociales con Marco Lógico. Advantia Comunicación. Madrid https://www.plataformaong.org/ARCHIVO/documentos/biblioteca/5.pdf | |
ANDER - EGG, E. Y AGUILAR .IBAÑEZ, M.J. Cómo elaborar un proyecto. Guía para diseñar proyectos sociales y culturales. Lumen Humanitas. Buenos Aires, 1998. https://abacoenred.com/wp-content/uploads/2017/05/Como-elaborar-un-proyecto-2005-Ed.18-Ander-Egg-Ezequiel-y-Aguilar-Id%C3%A1%C3%B1ez-MJ.pdf.pdf | |
CAMACHO, H.; CÁMARA, L. CASCANTE, R.; SAINZ, H. El enfoque del marco lógico: 10 casos prácticos. Cideal - ADC, Madrid 2001. https://www.olacefs.com/wp-content/uploads/2014/07/DOC_27_8_2013_Enfoque_Marco_Logico_EML_10_casos.pdf |
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