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Recorrido en el MIDE.


Enviado por   •  8 de Septiembre de 2016  •  Ensayos  •  710 Palabras (3 Páginas)  •  128 Visitas

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Recorrido en el MIDE

          Viernes 2 de septiembre del 2016, 2:30 pm me dirijo a la salida de la estación del metro bellas artes dispuesto a realizar la visita asignada en la clase de economía, el lugar en cuestión es el MUSEO INTERACTIVO DE ECONOMIA (MIDE). Hasta éste momento no se que esperar de dicho museo, la información que obtuve de internet solamente fue la ubicación y el costo de la entrada; Centro histórico de la Ciudad de México, calle Tacuba y sesenta pesos respectivamente, un poco costoso en comparación de los museos aledaños de la zona pensé en ese instante.

Primeramente quisiera hacer énfasis en el buen servicio impartido por parte de los colaboradores del museo, ya que desde tu primer contacto con el museo ellos te llevan de la mano guiándote en todo momento desde preguntarte: si es tu primer visita al museo, la búsqueda de algún tema en especial, la realización de algún trabajo en específico, todo lo anterior con un trato muy accesible y amable. Así mismo estos colaboradores del museo se encuentran en cada uno de los pisos del museo y en cada una de las exhibiciones en consecuencia en ningún momento te sientes perdido o desorientado durante el recorrido del museo, además de que cada uno de ellos pareciera dominar todos los temas referentes a las salas, un trabajo digno de llamar la atención.

A continuación hablaremos acerca de las diferentes salas dentro del museo o como ellos los llamaban: pisos. Antes de iniciar tu recorrido te comentan que no hay un orden específico que tenga que seguirse para llevar a cabo el recorrido, pero te hacen la sugerencia de dar comienzo en el cuarto piso y seguir de forma descendente.

Inmediatamente me dirijo al ascensor para subir al cuarto piso y al salir me lleve una grata sorpresa al percatarme de que este museo iba ser diferente, fuera de lo convencional, el aula constaba de múltiples actividades interactivas, no se limitaba a objetos detrás de una vitrina protegidos por una cinta de seguridad y la leyenda “No tocar” o los clásicos cuadros informativos en inglés y español, al contrario el conocimiento era incitado por medio de la exploración, el juego y la interacción.

El cuarto piso está dedicado específicamente al desarrollo sustentable demostrándonos que este tema engloba  todo lo que nos rodea:

  • Economía
  • Sociedad
  • Naturaleza
  • Individuos
  • Empresas
  • Gobierno
  • Organismos Internacionales
  • Ciencia y Tecnología

¿Pero cómo se relaciona con la economía?

Específicamente un mural nos ilustraba este punto “Los procesos económicos tienen su inicio en la naturaleza”.

Absolutamente todos los bienes y servicios que nos rodean se producen a partir de recursos naturales y materias primas. Al mismo tiempo los ecosistemas tienen formas de regenerarse de manera natural, su capacidad es limitada. Al consumir sin tomar en cuenta la naturaleza, depredamos a los recursos y producimos basura y contaminación en tal cantidad, que el daño ambiental es cada vez mayor:

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