SÍLABO/PLAN DE APRENDIZAJE DERECHO FINANCIERO

UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE[pic 1][pic 2]

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

SÍLABO/PLAN DE APRENDIZAJE

DERECHO FINANCIERO

A. SILABO

1. Información General

    1.1 Denominación de la asignatura                :        Derecho Financiero

    1.2 Código de la asignatura                        :        2.18.061346

    1.3 Código del área curricular                        :        Area Especifica

    1.4 Naturaleza de la asignatura                        :        Obligatoria

    1.5 Nivel de Estudios                                :        Pregrado

    1.6 Ciclo académico                                :        IV ciclo

    1.7 Créditos                                        :        2 créditos

    1.8 Horas Teóricas/Practicas                        :        02 hrs

    1.9 Horas semanales                                :        02 hrs

    1.10 Total Horas                                        :        34 horas

    1.11 Pre requisito                                        :        -

    1.12 Docente Titular                                :        DANIEL HUMBERTO MOSCOL ALDANA

    1.13 Docente Tutor                                :        

1. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura

Posee una sólida formación científica en ciencias básicas y jurídicas requeridas en la carrera, para desenvolverse con éxito como profesional aplicando el Derecho en justicia y paz social

1. Sumilla

La asignatura de Derecho Financiero pertenece al área Específica es de naturaleza obligatoria y teórico-práctica. Proporciona conocimientos especializados teóricos y prácticos  para interpretar y aplicar los principios, doctrina y normas de la política fiscal del Estado. Tiene como contenidos: Las actividades del Estado y su régimen tributario, teoría general del presupuesto del Estado.

1. Objetivo general

Al término de la asignatura el estudiante será capaz de:

2.18.   Interpretar   y   aplicar   los   principios, doctrina  y  normas  de  la  política  fiscal  del estado.

1. Objetivo Específico.

2.18.1.   Tener   un   conocimiento   global   de   la asignatura y explicar las actividades del Estado y su régimen tributario.

2.18.2. Aplicar y analizar la teoría general del presupuesto del Estado.

1. Unidades de Aprendizaje:

1. Estrategias de Enseñanza - Aprendizaje:

El régimen del curso es en Blended Learning (BL) y utiliza el enfoque pedagógico socio cognitivo bajo la dinámica de aprendizaje del modelo ULADECH Católica; aprendizaje colaborativo con una comprensión de la realidad integral contextualizada mediada por el mundo con la guía de la doctrina social de la Iglesia. Asimismo, utiliza el campus virtual de ULADECH Católica EVA-Entorno Virtual Angelino, como un ambiente de aprendizaje que permite la inter conexión de los actores directos en la gestión del aprendizaje actuando como un bucle generador de conocimiento. La metodología se concretará a través de la propuesta de actividades basada en problemas y proyectos colaborativos que conectan los contenidos con la realidad contextualizada para potenciar en los estudiantes el desarrollo de sus capacidades. El desarrollo de los contenidos específicos se hará a través de actividades previstas por el docente y en las que los estudiantes serán los protagonistas en la construcción de sus aprendizajes, siendo el docente un mediador educativo. Los métodos, procedimientos y técnicas utilizados en la asignatura son de organización y elaboración que son activos y propician el inter aprendizaje apoyándose en organizadores previos y contenidos multimediados. El desarrollo de la asignatura incluye actividades de elaboración de fichas bibliográficas (Investigación formativa) y actividades de medio ambientales, derechos humanos y sociales (Responsabilidad Social) por ser ejes transversales en el plan de estudios de la carrera.

Asimismo, se ha contemplado una tutoría en cada unidad de aprendizaje, la cual será determinada por el docente para su ejecución.

Tutoría docente: Se programará en el módulo de tutoría de acuerdo a la propuesta del docente Titular o Tutor según la necesidad en el desarrollo curricular molecular.

1. Recursos Pedagógicos:

Se utiliza el campus virtual de la ULADECH Católica EVA (Entorno Virtual Angelino), como un ambiente de aprendizaje. En el desarrollo del curso y según el escenario educativo se hará uso de los medios y materiales siguientes: Aula moderna: Los medios que se utilizarán son: EVA, Internet, proyector multimedia y pizarra y los materiales son: Diapositiva, enlaces de Internet, videos, etc.

A distancia: Los medios que se utilizarán son: Guía didáctica, texto, plumón y pizarra.

Aula Virtual: Los medios que se utilizarán son: EVA e Internet y los materiales son: Diapositiva, enlaces de Internet, videos, etc.

1. Evaluación del Aprendizaje:

La evaluación de la asignatura es integral y holística, integrada a cada unidad de aprendizaje. La nota promedio por unidad de aprendizaje se obtiene como sigue:

9.1. Actividades prácticas y resolución de problemas de casos de la asignatura. (60%) El 60% de las actividades prácticas y resoluciones de problemas de la asignatura será desglosado de la siguiente manera:

9.1.1. El 10% corresponde a los foros desarrollados en la plataforma moodle, para ello se habilitaran un foro calificado por cada unidad de aprendizaje.

9.1.2. El 20% corresponde a la actividad denominada "Tarea de Unidad", estas tareas serán presentadas por los estudiantes en cada unidad de la asignatura.

9.1.3. El último 30% serán las intervenciones, exposiciones y controles de lectura que se desarrollaran en el aula.

9.2. Actividades problemáticas de investigación formativa. (10%) En la investigación formativa realizará una monografía. Esta monografía se realizará en tres partes cada una presentada antes de concluir cada unidad, asimismo, en la última unidad se presentará la monografía final.

9.3. Actividades problemáticas de responsabilidad social. (10%) Se realizarán tres foros de responsabilidad social. Por cada unidad tendremos un foro calificado.

9.4. Examen escrito. (20%) Se aplicará un examen por cada unidad de aprendizaje. Cada examen se realizará al finalizar cada unidad.

B. Plan de Aprendizaje

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